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魚類用鰭運動,魚的胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭在游泳時各起什么作用?請你設計實驗方案進行探究.(提示:可采用剪鰭法或捆扎魚鰭的方法進行探究。)

1.這個實驗應設計                   實驗,才更能說明同題。

   若采用剪鰭法進行探究,至少要準備                條活魚。

   若采用捆扎魚鰭的方法進行探究,只需要準備                條活魚。

2.你設計的探究方案是怎樣的?

3.你對尾鰭在游泳時所起的作用所作                   出的正確假設是:                   

1.對照         6     2

2.設置五個對照實驗組進行實驗探究,具體方法是:依次將來剪去(或捆扎)任何鰭的魚與只剪去(或捆扎)胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭、尾鰭的活魚進行對照實驗,觀察比較每個對照組中兩條魚游泳時的狀況,分析所觀察到的實驗現(xiàn)象,并得出結論。

3.尾鰭能產生前進的動力和控制前進的方向等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

煙臺臨黃海,近渤海.作為煙臺人,你對海洋魚類一定不會陌生.請你根據(jù)日常生活常識和所學的生物學知識,回答下列與魚類有關的問題.
(1)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行什么生理活動?
呼吸
呼吸
.蝗蟲身體中與魚鰓功能相當?shù)慕Y構是
氣管
氣管

(2)俗話所說的“魚籽”、“魚面”屬于魚的什么系統(tǒng)?
生殖
生殖
.在繁殖季節(jié),為了維持種族的生存,魚類要產生大量的卵,這屬于生物對環(huán)境的一種
適應
適應

(3)魚的心臟為一心房、一心室,具有一條循環(huán)路線,體溫不恒定.自然界中,有兩條循環(huán)路線,體溫恒定的脊椎動物類群有
鳥類、哺乳類
鳥類、哺乳類

(4)在黃海南部潛伏越冬的小黃魚,每年3月集結奔向山東半島.經過山東石島、龍須島、長山列島入渤海產卵;直到秋季,才陸續(xù)離開渤海,南移回到黃海中心.從行為獲得的途徑看,小黃魚的這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
行為;小黃魚的這種繁殖行為每年都發(fā)生在一段固定的時間里,故又稱為
節(jié)律
節(jié)律
行為.
(5)魚類在游泳時,靠
尾部
尾部
產生前進的動力,當我們用細線捆綁魚的胸鰭和腹鰭時,魚在水中的運動狀況是
身體發(fā)生側翻
身體發(fā)生側翻

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

煙臺臨黃海,近渤海.作為煙臺人,你對海洋魚類一定不會陌生.請你根據(jù)日常生活常識和所學的生物學知識,回答下列與魚類有關的問題.
(1)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行什么生理活動?________.蝗蟲身體中與魚鰓功能相當?shù)慕Y構是________.
(2)俗話所說的“魚籽”、“魚面”屬于魚的什么系統(tǒng)?________.在繁殖季節(jié),為了維持種族的生存,魚類要產生大量的卵,這屬于生物對環(huán)境的一種________.
(3)魚的心臟為一心房、一心室,具有一條循環(huán)路線,體溫不恒定.自然界中,有兩條循環(huán)路線,體溫恒定的脊椎動物類群有________.
(4)在黃海南部潛伏越冬的小黃魚,每年3月集結奔向山東半島.經過山東石島、龍須島、長山列島入渤海產卵;直到秋季,才陸續(xù)離開渤海,南移回到黃海中心.從行為獲得的途徑看,小黃魚的這種行為屬于________行為;小黃魚的這種繁殖行為每年都發(fā)生在一段固定的時間里,故又稱為________行為.
(5)魚類在游泳時,靠________產生前進的動力,當我們用細線捆綁魚的胸鰭和腹鰭時,魚在水中的運動狀況是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

煙臺臨黃海,近渤海。作為煙臺人,你對海洋魚類一定不會陌生。請你根據(jù)日常生活常識和所學的生物學知識,回答下列與魚類有關的問題。

(1)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行什么生理活動?___________。蝗蟲身體中與魚鰓功能相當?shù)慕Y構是___________。

(2)俗話所說的“魚籽”、“魚面”屬于魚的什么系統(tǒng)?___________。在繁殖季節(jié),為了維持種族的生存,魚類要產生大量的卵,這屬于生物對環(huán)境的一種___________。

(3)魚的心臟為一心房、一心室,具有一條循環(huán)路線,體溫不恒定。自然界中,有兩條循環(huán)路線,體溫恒定的脊椎動物類群有___________。

(4)在黃海南部潛伏越冬的小黃魚,每年3月集結奔向山東半島。經過山東石島、龍須島、長山列島入渤海產卵;直到秋季,才陸續(xù)離開渤海,南移回到黃海中心。從行為獲得的途徑看,小黃魚的這種行為屬于___________行為;小黃魚的這種繁殖行為每年都發(fā)生在一段固定的時間里,故又稱為___________行為。

(5)魚類在游泳時,靠___________產生前進的動力,當我們用細線捆綁魚的胸鰭和腹鰭時,魚在水中的運動狀況是___________。

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

煙臺臨黃海,近渤海.作為煙臺人,你對海洋魚類一定不會陌生.請你根據(jù)日常生活常識和所學的生物學知識,回答下列與魚類有關的問題.
(1)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行什么生理活動?______.蝗蟲身體中與魚鰓功能相當?shù)慕Y構是______.
(2)俗話所說的“魚籽”、“魚面”屬于魚的什么系統(tǒng)?______.在繁殖季節(jié),為了維持種族的生存,魚類要產生大量的卵,這屬于生物對環(huán)境的一種______.
(3)魚的心臟為一心房、一心室,具有一條循環(huán)路線,體溫不恒定.自然界中,有兩條循環(huán)路線,體溫恒定的脊椎動物類群有______.
(4)在黃海南部潛伏越冬的小黃魚,每年3月集結奔向山東半島.經過山東石島、龍須島、長山列島入渤海產卵;直到秋季,才陸續(xù)離開渤海,南移回到黃海中心.從行為獲得的途徑看,小黃魚的這種行為屬于______行為;小黃魚的這種繁殖行為每年都發(fā)生在一段固定的時間里,故又稱為______行為.
(5)魚類在游泳時,靠______產生前進的動力,當我們用細線捆綁魚的胸鰭和腹鰭時,魚在水中的運動狀況是______.

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