（7分）圖一----四是綠色植物相關結構示意圖，根據圖示回答下列問題：
(1)圖一的③⑤結合將來發(fā)育成圖二中的＿＿＿＿＿（填圖中序號）。
(2)圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料CO2是通過圖四中的＿＿＿＿（填 圖中序號）進人葉片的。
(3）圖二所示種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質是由＿＿＿＿（填圖中序號）提供，圖三所示植物生長所需要的有機物由圖四中＿＿＿＿（填圖中序號）的細胞通過光合作用合成。
英才點津系列答案
紅果子三級測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
如圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結構層次的概念圖，請你根據概念圖的提示回答下列問題．查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 實驗組別 | A | B | C | D |
| 酒精體積分數 | 5%酒精 | 10%酒精 | 15%酒精 | 20%酒精 |
| 水蚤心率（次/10秒） | 24 | 21 | 17 | 死亡A．為了使實驗結論更加真實可靠，應在表格中增加一組用 清水 清水 進行的對照實驗，以了解水蚤的正常心率．B．實驗結果表明，酒精的體積分數越大，水蚤心率 慢 慢 ，由此可以推論，酗酒會 危害 危害 （填“危害”或“促進”）人體健康．C．請將表中數據轉換成坐標曲線圖繪在下邊的方框內．  （5）請你設計一句關于禁酒令的宣傳詞 珍愛生命，禁止酒駕 珍愛生命，禁止酒駕 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗．請分析回答下列問題：（1）將此裝置經暗處理一晝夜后移至光下數小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使 葉綠素 葉綠素 溶解到酒精中．（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍色的是 ADF ADF A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B．甲葉覆蓋鋁箔的部分 C．乙葉 D．丙葉的綠色部分 E．丙葉的白斑部分 F．丁葉 （3）本實驗中有組對照實驗，其中乙葉片與葉片形成一組對照實驗（4）通過本實驗可以得出的結論是 ACEF ACEF A．光合作用需要光 B．光合作用需要水 C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要適宜的溫度 E．光合作用需要葉綠體 F．光合作用的產物中有淀粉 G．光合作用釋放氧氣 （5）在光下放置數小時后，發(fā)現兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現象的原因是 植物蒸騰作用和液體蒸發(fā) 植物蒸騰作用和液體蒸發(fā) ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程．請閱讀以下材料回答： 材料一：2400多年前古希臘學者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質全部來自土壤； 材料二：17世紀，比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里，只澆水．經過五年，再次稱量，柳樹質量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示； 材料三：18世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現，A鐘罩內的小鼠很快死亡，B鐘罩內的小鼠卻可存活較長時間； 材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現綠色植物在光下還能合成淀粉等物質．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用．  （1）如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結果為 土壤質量明顯減少 土壤質量明顯減少 ．（2）普利斯特利實驗說明了 綠色植物能釋放供動物維持生命的氣體 綠色植物能釋放供動物維持生命的氣體 ．（3）如今，依據碘能使淀粉變 藍 藍 色的特點，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用；在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖丙所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：①將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是 將原有淀粉運走耗盡 將原有淀粉運走耗盡 ．②葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 對照 對照 作用．③圖中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是 B B ．當實驗結束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是酒精呈綠色 酒精呈綠色 和葉片呈黃白色 葉片呈黃白色 ． ④在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖丙葉片中 未遮光 未遮光 部分，由此說明 綠葉在光下制造淀粉 綠葉在光下制造淀粉 ．⑤在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗 C C A．觀察葉片結構 B．探究二氧化碳是光合作用的原料 C．探究光合作用產生氧氣 D．探究葉片正面和背面的氣孔數目． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗．請分析回答下列問題：（1）將此裝置經暗處理一晝夜后移至光下數小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中， （2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項中變成藍色的是 A甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B甲葉覆蓋鋁箔的部分 C乙葉 D丙葉的綠色部分 E丙葉的白斑部分 F丁葉 （3）本實驗中有3組對照實驗：乙葉和丁葉形成的對照實驗的變量是 甲葉和丙葉的實驗結果說明光合作用需要 （4）根據以上實驗所得結論，對溫室里的農作物采取 （5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
