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下圖是植物和動物細胞的結構示意圖，根據(jù)圖回答問題：（［　�。萏畲�，橫線填文字）

（1）上圖中屬于植物細胞的是________圖。原因是它有與動物細胞不同的結構，分別是［　�。輄_______、［　�。輄_______、［F］________。

（2）切番茄流出的紅汁水是細胞液，主要來自結構［　�。輄_______中。

（3）能控制物質進出的結構是［　�。輄_______；控制生物遺傳的物質主要在圖中的［　　］________；圖中A的主要功能是起________細胞的作用；圖B中F的作用是將光能轉變成________能，儲存在它所制造的________物中。

答案：
解析：

　�。�1）乙　A　細胞壁　E　（大）液泡　葉綠體

　�。�2）E　液泡

　　（3）B　細胞膜　C　細胞核　保護和支持　化學　有機


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）動物細胞沒有的、植物細胞特有的結構并是綠色植物進行光合作用的是場所是
B
B

A、標號4    B、標號3     C、標號2     D、標號5
（2）起保護和支持細胞作用的是
A
A

A、標號1    B、標號2     C、標號4     D、標號5
（3）控制物質進出的結構是
B
B

A、標號1    B、標號2     C、標號4     D、標號5
（4）下列細胞結構屬于動物細胞共有的是
B
B

①細胞壁    ②細胞膜    ③細胞質    ④細胞核    ⑤葉綠體    ⑥液泡
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：0119 期末題 題型：讀圖填空題

下圖是植物和動物細胞的結構示意圖，根據(jù)圖回答問題：（[     ]填代號，橫線填文字）
（1）上圖中屬于植物細胞的是______圖。原因是它有與動物細胞不同的結構，分別是[     ]_________、[     ]________、[F]_________。
（2）切番茄流出的紅汁水是細胞液，主要來自結構[     ]________中。
（3）能控制物質進出的結構是[     ]________；控制生物遺傳的物質主要在圖中的[     ]________；圖中A的主要功能是起_____________細胞的作用；圖B中F的作用是將光能轉變成_______能，儲存在它所制造的________物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是植物和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖________為植物細胞，圖________為動物細胞。

（2）動物細胞和植物細胞相比，沒有的結構是[ ____ ]________、[ ____ ]________和[ ____ ]________

（3）吃西瓜時，帶甜味的物質存在于[ ____ ]________中。

（4）能將光能轉變?yōu)榛瘜W能的結構是[ ____ ]________；能將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用的結構是________，此能量轉換器應該存在于上圖所示的________細胞中。

（5）在觀察西瓜果肉細胞的實驗時，染色最深的結構是[ ____ ]________，在光學顯微鏡下看不到的結構是[ ____ ]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是動植物細胞比較圖，請根據(jù)圖回答下面問題：

（1）植物和動物細胞相比較，都具有B       、C        、D       ，但動物細胞沒有A      和 F       。

（2）B結構除具有      作用外，還可以控制      等作用。

（3）D結構內含有     物質。

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