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考點:生物的分類及分類單位
專題:
分析:自然界中是生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類.如植物、動物、微生物三大類.
解答:解:生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類.如植物、動物、微生物三大類.
其中植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物;
動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨組成的脊柱可分為脊椎動物和無脊椎動物,其中無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物和棘皮動物;脊椎動物包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物;
微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒.
故答案為:1、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物;
2、原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物和棘皮動物;
3、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物;
4、細(xì)菌、真菌和病毒
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的類別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中正確的一項是( 。
A、含碘、鈣、鐵的無機鹽在人體中起著非常重要的作用,所以在人體中的含量也很多
B、消化腺所分泌的消化液由血液進(jìn)入消化管
C、膽汁、胰液都通過導(dǎo)管被注入小腸
D、蛋白質(zhì)可以在口腔內(nèi)被初步消化

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科目:初中生物 來源: 題型:

最近世界人口問題日益嚴(yán)重,最主要的原因是( 。
A、人類互助合作,戰(zhàn)爭減少
B、人類出生率提高
C、醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),死亡率降低
D、天災(zāi)減少,糧食增產(chǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室中( 。
A、二氧化碳濃度太高,缺氧
B、溫度太高
C、氧的濃度太高,缺二氧化碳
D、病毒和細(xì)菌太多

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述,下列錯誤的是( 。
A、二者都是單細(xì)胞生物
B、細(xì)胞里一般不含葉綠體
C、對人類既有益又有害
D、對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

娃娃魚是一種兩棲動物,請你把它與鯽魚列表比較.
比較項目娃娃魚鯽魚
生活環(huán)境
 
終生生活在水里
呼吸方式除用
 
呼吸外,
 
也能輔助呼吸
 
營養(yǎng)方式
 
 
發(fā)育特點經(jīng)過變態(tài)發(fā)育
 
運動器官四肢和尾
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請用直線聯(lián)系起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)長頸鹿的進(jìn)化示意圖進(jìn)行分析.

(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿的頸有的長,有的短,出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了
 

(2)在進(jìn)化過程中,頸長的個體被保留下來,而頸短的個體被淘汰了,原因是頸短的個體
 

(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存或淘汰中,起到了
 
作用.
(4)在進(jìn)化過程中,頸長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體與環(huán)境的變化是
 

(5)自然界中的生物,通過激烈的
 
,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成莖和葉的是
 
的結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成連接根和莖的部位是
 
結(jié)構(gòu).

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同步練習(xí)冊答案