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16.請將①~④生物技術的產品或成果與相應技術A~D的答案填涂在答題卡上.

分析 轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術.
發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術.
植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.
我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻.

解答 解:釀造甜酒是利用酵母菌發(fā)酵獲得的,屬于發(fā)酵技術;高產的抗倒伏水稻屬于雜交育種技術;利用蘭花的一個莖尖培育出很多蘭花幼苗屬于組織培養(yǎng)技術;利用大腸桿菌生產人的胰島素是利用轉基因技術獲得的.
故答案為:

點評 解答此類題目的關鍵是熟知生物技術的應用和實例.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.多吃新鮮水果、蔬菜,少吃高脂肪、高膽固醇、高鹽量食品,該飲食習慣有利于降低下列哪類疾病發(fā)生率( 。
A.侏儒癥B.遺傳病C.傳染病D.心腦血管疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.近年來,杭州市對某些河道展開了生態(tài)修復,各處呈現出”流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”美麗的景象,請根據圖回答:

(1)如圖所示的生態(tài)修復過程主要是為了增 加分解者的數量,以促進水體中有機物污染物 的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二 氧化碳和無機鹽,從而實現水質的凈化;
(2)生物浮床就像水中的綠島,綠島內的所 有生物共同組成一個群落(選填“群落”“生 態(tài)系統”或“生物圈”)
(3)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物呼吸作用的需要;碳元素在生物群落 與無機環(huán)境之間的物質循環(huán)形式主要是二氧化碳.(填寫物質名稱)

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4.什么是生態(tài)系統?生態(tài)系統中的生物成分指的是什么?生態(tài)系統中的物質和能量隨著食物網和食物鏈流動,那么生態(tài)系統中的能量最終來自哪里?
答:生態(tài)系統是指在一定范圍內生物和環(huán)境組成的統一整體;生物部分包括生產者、消費者和分解者;能量最終來自于太陽..

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11.圖是某同學畫的關節(jié)結構模式圖,圖中有幾處錯誤?( 。
A.1處B.2處C.3處D.4處

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1.湖南省衛(wèi)生廳傳染病疫情信息報告,2016年10月手足口病例14642例,重癥60例,死亡3例.手足口病主要發(fā)生在10歲以下的兒童,但成人也有可能得病.手足口病是由某些病毒感染引起的具有較強傳染性的發(fā)熱性、出疹性疾。肿憧诓』純撼S邪l(fā)熱,病初部分患兒多伴有流涕、咽痛、嘔吐、腹瀉等癥狀.病后不久患兒手指、手掌、足趾以及口腔出現紅色、橢圓形、周圍有紅暈的皮疹.請回答有關問題:
(1)手足口病病毒從傳染病的角度屬于是病原體,從免疫角度屬于抗原.
(2)飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等洗手;教室和宿舍等場所要保持良好通風是預防傳染病環(huán)節(jié)中切斷傳播途徑.
(3)一般患過手足口病后的患者,體內會產生抵抗這種病毒的抗體,下一次遇到同型病毒時不會發(fā)病,這種免疫屬于特異性免疫.

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8.人體是各器官、系統密切聯系的統一整體.圖甲是部分生理活動示意圖,圖乙是平靜呼吸時肺內氣體容量變化的曲線.請據圖回答:

(l)圖甲中過程①代表的生理過程是吸收.
(2)圖甲中,人體形成尿液需要經過④⑤(填圖中序號)過程.
(3)圖乙中,肺容量由b到c 變化時,肋間肌和膈肌處于舒張 狀態(tài),此時圖甲中肺進行③  (填圖中序號)過程.
(4)某人上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運輸至小腿肌肉細胞,被小腿肌肉細胞利用后產生的二氧化碳再隨血液排出體外,在整個過程中,血液至少經過心臟2次.

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5.當血液流經肺泡周圍的毛細血管網時,血液中的氧氣含量變化如哪一圖所示( 。
A.B.C.D.

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1.據新華社北京2016年11月13日電 中國醫(yī)學團隊的原創(chuàng)方案成功突破了白血病骨髓移植供體不足的世界性難題,成為全球一半以上單倍體骨髓移植患者的首選方案,單倍體骨髓中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞(如圖),這一過程稱為細胞的( 。
A.分裂B.分化C.生長D.癌變

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