| A. | 甲狀腺素分泌不足 | B. | 消化系統(tǒng)功能差 | ||
| C. | 胰島素分泌不足 | D. | 食物中缺碘 |
分析 胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答 解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一.吃太多的糖只能造成暫時(shí)性血糖升高,不會(huì)得糖尿病;消化系統(tǒng)功能差會(huì)造成消化和吸收障礙,造成營(yíng)養(yǎng)不良;食物中缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫;體內(nèi)胰島素分泌不足會(huì)患糖尿。
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了胰島素分泌異常癥.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 | B. | 目鏡、物鏡、反光鏡 | ||
| C. | 反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 | D. | 轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 幫助植物傳粉 | B. | 促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán) | ||
| C. | 幫助植物傳播種子 | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 用直尺測(cè)量貫眾的高度 | B. | 進(jìn)行人口普查 | ||
| C. | 用放大鏡看蝗蟲(chóng)的頭部結(jié)構(gòu) | D. | 上網(wǎng)搜索資料 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 生物圈是地球上最小的生態(tài)系統(tǒng) | |
| B. | 生物圈是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者構(gòu)成 | |
| C. | 生物圈是指地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱 | |
| D. | 生物圈的范圍包括大氣圈、水圈、巖石圈的上層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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