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如圖所示,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:

⑴請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來(lái)____________________。
⑵在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是________________,一胎所生的超級(jí)鼠的體型大,而普通鼠的體型小,這是一對(duì)__________________,控制這個(gè)性狀的基因是________________。
⑶在生物代代繁衍的過(guò)程中,傳下去的是_____________(基因/性狀),而不是__________(基因/性狀)。
⑷性狀和基因的關(guān)系是____________________________。

(1)DBAC;
(2)鼠個(gè)體的大;相對(duì)性狀;大鼠生長(zhǎng)激素基因;
(3)基因;性狀;
(4)基因決定性狀。

試題分析:
(1)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)超級(jí)老鼠的過(guò)程是:從大鼠體內(nèi)分離出大鼠生長(zhǎng)素基因,通過(guò)顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi),然后將該受精卵注入普通鼠的輸卵管內(nèi),結(jié)果普通鼠生出了帶有大鼠生長(zhǎng)素基因的幼鼠.這些鼠的生長(zhǎng)速度非?,比同窩其它鼠大很多,稱為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。所以正確順序排列為DBAC;
(2)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小,一胎所生的超級(jí)鼠的體型大,而普通鼠的體型小,這是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因。
(3)在生物代代繁衍的過(guò)程中,傳下去的是基因,而不是性狀。
(4)鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的,由此可以得出:性狀和基因的關(guān)系是基因決定性狀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道我國(guó)已培養(yǎng)出5只含人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊,這些羊的乳汁中含治療血友病的藥物,這與哪項(xiàng)生物技術(shù)的發(fā)展有關(guān)(    )
A.仿生B.克隆C.試管嬰兒D.生物反應(yīng)器

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于可遺傳變異的一項(xiàng)是
A.用眼不當(dāng),導(dǎo)致近視
B.同卵雙生的雙胞胎兄弟,一胖一瘦
C.常在野外工作,曬黑的皮膚
D.黑狗生出白狗

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異,再返回地面選育新品種的過(guò)程。太空育種(   )
A.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異
B.產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的
C.能培育出地球上原本不存在的生物
D.產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類有益的

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲(chóng)毒素基因轉(zhuǎn)接到煙草中,培育出抗蟲(chóng)煙草的技術(shù)是:(    )
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.植物組織培養(yǎng)D.干細(xì)胞技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

從個(gè)體上看,變異有的是有利的,有的是    的,然而從總體來(lái)說(shuō),變異的存在使生物    了不斷變化的環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.隨機(jī)采樣
B.測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示
C.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法
D.選取全部生活在貧瘠土壤的花生

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

將大粒的花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)出的花生較小,這種變異         “能”或“不能”)遺傳給后代。因?yàn)檫@種變異單純是由                   變化引起的而其內(nèi)部的                          并沒(méi)有改變。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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