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關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,不正確的是
A.動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義
B.動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分
C.學(xué)習(xí)行為沒有遺傳因素的作用
D.先天性行為是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為
C

試題分析:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,并自然選擇進(jìn)化而來的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以改變自身的空間位置,有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等,即有利于種族的繁衍和個(gè)體生存。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

蜜蜂是營群體生活的昆蟲。請(qǐng)據(jù)此回答問題:(本題7分)
(1)蜜蜂的身體由很多      構(gòu)成,體表有                 。
(2)蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成。不同成員之間分工合作,這說明蜜蜂具有一系列的動(dòng)物的        行為。
(3)蜜蜂(工蜂)采蜜的行為,從行為獲得的途徑來看,是一種   行為。
(4)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源。蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動(dòng)作語言在傳遞    。
(5)蜜蜂在采集花蜜的同時(shí),也會(huì)幫助植物     。使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間                         的關(guān)系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

詩句“青蟲不易捕,黃口無飽期。須臾十來往,猶恐巢中饑!泵鑼懙氖区B類繁殖行為中的(  )
A.求偶B.筑巢C.孵卵D.育雛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

狗外出時(shí)走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它出去時(shí)走不遠(yuǎn)就撒尿,其目的是
A.與其他的狗溝通信息B.留下氣味做“記號(hào)”
C.吸引異性的狗前來D.生理活動(dòng)的需要

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是(  )
A.林奈B.法布爾C.勞倫斯D.拉馬克

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁,對(duì)這一行為敘述錯(cuò)誤的是
A.這是一種本能行為B.這是生來就有的行為
C.這對(duì)個(gè)體生存有利D.這是后天學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

探究動(dòng)物的繞道取食時(shí),不應(yīng)該選取的動(dòng)物是
A.小雞B.小鴨C.成年狗D.小鵝

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是(   )
A.寵物犬對(duì)著主人搖頭晃尾B.猩猩搬箱取物
C.老虎鉆火圈D.蜻蜓點(diǎn)水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(   )
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案