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捉蜻蜓時會觀察到其翅前緣深色的“翅痣”(如圖)，它可使翅在快速振動時不易折斷。科學家受到啟發(fā)，在飛機機翼的前緣焊上加重裝置。這項技術(shù)屬于

A．克隆 B．生物反應(yīng)器

C．仿生 D．移植

 

C

【解析】

試題分析：模仿蜻蜓的翅痣研制建造了機翼末端的前緣加厚裝置以防止機翼折斷，因此屬于仿生。故選：C．

考點：此題主要考查的是仿生的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量（克／100毫升）。下列分析不正確的是

液體 成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無機鹽

血漿

7.5

0.1

0.02

0.9

原尿

0.15

0.1

0.02

0.9

尿液

0.1

0.0

1.8

1.1

A.尿液中含有一定量的蛋白質(zhì)，腎小球可能有炎癥

B.尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過

C.尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收

D.血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述，錯誤的是（　　）

A．由細胞構(gòu)成B．能進行光合作用

C．有根、莖和葉的分化D．能利用種子繁殖

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

相同環(huán)境中，兩年生紅富士蘋果樹的樹干周長比國光蘋果樹長14％，主要原因是

A．兩種植物莖的結(jié)構(gòu)不同

B．有機物和水分的運輸管道不同

C．土壤中無機鹽的作用不同

D．莖的形成層細胞分裂速度不同

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

今年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。下列人類活動不利于改善環(huán)境的是

A．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材

B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率

C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用

D．盡量乘坐公交車，減少尾氣排放

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（8分）已知玉米的高桿和矮桿是一對相對性狀，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中玉米親本的雜交試驗分析回答：

雜交組合

親本

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株

（1）通過 雜交組合，可判斷出玉米高桿與矮桿的顯隱關(guān)系。

（2）請在下圖坐標系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖。

（3）夏播玉米一般實行間作套種，這樣能夠提高農(nóng)作物總產(chǎn)量的原因是 。

（4）若實驗室內(nèi)只有上述高桿玉米種子，請用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮稈玉米種子的過程。

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在壽光蔬菜博覽園內(nèi)，每年都有大量的蔬菜新品種展出。新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子，同時豐富了

A．遺傳的多樣性 B．物種的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．植物種類的多樣性

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中，乙置于相對涼爽的環(huán)境中，一段時間后觀察二者的生長狀況。該實驗的變量為

A．溫度 B．光照 C．濕度 D．空氣濃度

 

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科目：初中生物 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東濟寧卷）生物（解析版） 題型：探究題

下表是幾位同學探究實驗的記錄，請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：

 

試管編號

加入物質(zhì)

處理方法

檢驗方法

現(xiàn)象

1

2毫升唾液

淀粉糊

370C 10min

碘液

 

2

2毫升清水

淀粉糊

370C 10min

碘液

 

3

淀粉糊

00C 10min

碘液

 

4

2毫升唾液

淀粉糊

370C 10min

碘液

 

 

（1）若1號和2號作為一組對照實驗，變量是______________；變藍的是____________。

（2）若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是________________；3號試管變藍，由此得出結(jié)論：_________________能影響酶的消化作用。

（3）4號試管本應(yīng)與1號有相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍色，你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_______________________________________________。

 

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