(5分)牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請(qǐng)分析:
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? 。
(2)如果用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛的基因組成分別是 和 。
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 。
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共生出20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是 。
(1)黑色
(2)Bb、Bb、
(3)3/4
(4)BB
【解析】
試題分析::(1)子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀,這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀;控制該性狀的基因就是隱性基因,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.因此如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,表明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀.
(2)如果用B表示毛色顯性基因黑色,用b表示毛色隱性基因棕色.因此兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛.兩頭黑牛的基因組成是Bb,棕色小牛的基因組成bb.
![]()
(3)從遺傳圖解看出,上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是3/4.
(4)雌牛含有一個(gè)控制棕色的基因b,但是在子代中沒有表現(xiàn)出來,說明與之交配的雄牛其控制毛色的基因中沒有隱性基因b,只有顯性基因B,故其基因組成為BB.
故答案為:
(1)黑色
(2)Bb、Bb、
(3)3/4
(4)BB
考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東肥城初中學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是
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| 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 生存范圍 | 生殖范圍 |
B | 遺傳物質(zhì) | 細(xì)胞核 | DNA | 基因 |
C | 生物 | 無脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 蝗蟲 |
D | 人 | 消化系統(tǒng) | 消化腺 | 唾液 |
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東省八年級(jí)期末素質(zhì)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命起源的敘述中。不正確的是
A.生命起源于非生命物質(zhì)
B.生命起源于原始陸地
C.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等
D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市初三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
血液流經(jīng)小腸絨毛后( )
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多,顏色鮮紅 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多,顏色暗紅
C.代謝廢物減少,顏色鮮紅 D.代謝廢物減少,顏色暗紅
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市初三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列詩句中,能體現(xiàn)環(huán)境中溫度對(duì)生物影響的一項(xiàng)是( )
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),應(yīng)采取的保存方法有
①高溫 ②低溫 ③保持濕潤(rùn) ④保持干燥 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑥
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明學(xué)習(xí)了遺傳變異的知識(shí)后,作了一些筆記,其中你認(rèn)為正確的是
A.染色體是DNA的載體,每條染色體上有兩條DNA分子
B.顯性基因所控制的性狀能表達(dá)出來,而隱性基因所控制的性狀不能表達(dá)出來
C.狗的黃毛與貓的黑毛不是相對(duì)性狀,人的直頭發(fā)與卷頭發(fā)也不是相對(duì)性狀
D.變異是普遍存在的,所以說要在世界上找到兩個(gè)完全相同的生物是不可能的
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南市區(qū)考二模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不正確的是
A.人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段
B.能否使用工具,是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)
C.南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具
D.人類不同種族體質(zhì)特征的差異,是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南天橋區(qū)中考二模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①、③代表血管,②代表人體某器官,箭頭表示血流方向。下列敘述錯(cuò)誤的是
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A.若②代表肺,則①中流靜脈血,③中流動(dòng)脈血
B.若②代表小腸,則①中流富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血
C.若②代表腎小球,則①、③中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血
D.若②代表腎臟,則①中血液的代謝廢物明顯減少
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