| A. | 運(yùn)載氧氣 | B. | 運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | ||
| C. | 運(yùn)輸維持人體生命活動所需的物質(zhì) | D. | 運(yùn)輸血細(xì)胞 |
分析 血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用;紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳;白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.
解答 解:A、血液中運(yùn)輸氧氣的主要是紅細(xì)胞,因此“運(yùn)輸氧氣”不是血漿功能,A符合題意;
BCD、“運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、運(yùn)輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)、運(yùn)載血細(xì)胞都是血漿功能,BCD不符合題意.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握血漿的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織 | |
| B. | 葉片由葉肉和葉脈組成 | |
| C. | 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 | |
| D. | 葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
| 試管 | 加入物質(zhì)(各2毫升) | 水溫 | 時間 | 試劑 | 加碘后的現(xiàn)象 |
| ① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
| ② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
| ③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
| ④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 血管種類 | 管壁特點 | 血流速度 | 主要功能 |
| 動脈 | 管壁較厚,彈性大; | 最快 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 |
| 靜脈 | 管壁較薄,彈性; | 慢 | 把血液從身體各部分送回心臟 |
| 毛細(xì)血管 | 管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | 最慢 | 便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 血液的黏稠度 | B. | 血液的流動方向是由主干流向分支 | ||
| C. | 紅細(xì)胞是否單行通過 | D. | 血液流動的方向是由分支流向主干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
| 裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
| 溫度 | 23 | 23 | 23 | 23 |
| 棉花干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
| 種子萌發(fā)的數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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