| A.該圖可看作一個生態(tài)系統(tǒng) |
| B.圖中的真菌和細(xì)菌是分解者 |
| C.圖中的綠色植物、兔、真菌和細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈 |
| D.物質(zhì)循環(huán)中兩種重要的生理過程是光合作用和呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.生產(chǎn)者 | B.消費(fèi)者 | C.分解者 | D.三種都不是 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.螳螂 | B.蟬 | C.黃雀 | D.植物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.I一分解者、Ⅱ一消費(fèi)者、Ⅲ一生產(chǎn)者 |
| B.I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物 |
| C.I一脊椎動物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類 |
| D.I一組織、Ⅱ一器官、Ⅲ一系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| 生物種類 | a | b | c | d |
| 能量(焦) | 141.1×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
| A.甲→乙→丙 | B.甲→丙→乙 |
| C.乙→丙→甲 | D.乙→甲→丙 |
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