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兩棲動(dòng)物如青蛙，它的幼體的形態(tài)很像小魚(yú)，這說(shuō)明

[　　]

A．兩棲動(dòng)物是由古代的魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的

B．兩棲動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)有較近的親緣關(guān)系

C．生物的進(jìn)化過(guò)程是由水生到陸生

D．以上答案都正確

答案：D
解析：

兩棲動(dòng)物起源于古代的總鰭魚(yú)類(lèi)，最初的總鰭魚(yú)類(lèi)生活在淡水中，后來(lái)由于缺氧，古代總鰭魚(yú)類(lèi)逐漸發(fā)展了用肺呼吸，由于水池經(jīng)常干涸，迫使總鰭魚(yú)發(fā)展了用鰭沿地面爬行的能力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，鰭變成了足，逐漸演化成最早的能在陸地上生活的動(dòng)物——兩棲動(dòng)物。因而兩棲動(dòng)物與魚(yú)類(lèi)有較近的親緣關(guān)系。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是青蛙的各時(shí)期發(fā)育圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[
B
B
]
受精卵
受精卵
，用圖中序號(hào)和箭頭（→）表示出青蛙的發(fā)育順序
B→D→C→A
B→D→C→A
，它的發(fā)育屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育．
（2）圖中D生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸；A可以生活在陸地上，用
肺
肺
呼吸，兼用
皮膚
皮膚
輔助呼吸．
（3）青蛙發(fā)育過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)器官的變化是
尾→四肢
尾→四肢
．
（4）在干旱的沙漠中，很少有兩棲動(dòng)物的蹤跡，這是因?yàn)?!--BA-->
兩棲動(dòng)物的生殖與幼體發(fā)育需要水
兩棲動(dòng)物的生殖與幼體發(fā)育需要水
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，仔細(xì)觀(guān)察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）A類(lèi)與B、G類(lèi)結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成．G蝗蟲(chóng)與B河蟹在分類(lèi)上同屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物，A蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物．因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
（2）蚯蚓依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸；家鴿氣體交換的部位是
肺
肺
；魚(yú)兒離不開(kāi)水，它的呼吸器官是
鰓
鰓
；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的呼吸是通過(guò)
肺和皮膚
肺和皮膚
進(jìn)行的．
（3）C類(lèi)大多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是：身體呈
流線(xiàn)型
流線(xiàn)型
，前肢
變成翼
變成翼
，體表被覆羽毛等．
（4）小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為．
（5）與狼的牙齒相比，愛(ài)吃蘿卜的兔子沒(méi)有
犬
犬
齒，這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的．“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這與兔發(fā)達(dá)的
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

資料分析題：
（1）閱讀下列資料回答下列問(wèn)題：
在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴，正是西班牙的國(guó)花，石榴既可觀(guān)賞又可食用．石榴花開(kāi)于初夏，綠葉之中，燃起一片火紅，燦如煙霞，絢爛至極，喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌，更是增添了無(wú)限情趣．賞過(guò)了花，再過(guò)兩三個(gè)月，紅紅的果實(shí)又掛滿(mǎn)了枝頭．現(xiàn)在生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴，是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的．人們借石榴多子，來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛．石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征．在西班牙，50萬(wàn)平方千米的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)．
①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開(kāi)的石榴花完成
傳粉
傳粉
過(guò)程．
②有些石榴花不能發(fā)育成果實(shí)，它們被稱(chēng)為“謊花”，你知道為什么？
③“紅紅的果實(shí)”是由花的
子房
子房
發(fā)育來(lái)的，“人們借石榴多子，來(lái)祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛．石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征．”晶瑩剔透的石榴子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的．
④石榴子雖甜，但往往不用來(lái)繁衍后代，你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株？
扦插
扦插
，這樣做的好處是
營(yíng)養(yǎng)生殖能保持親本優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度
營(yíng)養(yǎng)生殖能保持親本優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度
．
（2）閱讀資料，分析問(wèn)題：
南海網(wǎng)消息：“我在路上發(fā)現(xiàn)一只奇怪的青蛙，它竟長(zhǎng)了5條腿！”住在道客新村椰樹(shù)集團(tuán)職工宿舍的蒙先生說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)了5條腿的青蛙，于是小心翼翼地把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)．
“青蛙長(zhǎng)了5條腿是一種畸形現(xiàn)象．”海南師范大學(xué)生物學(xué)教授梁偉介紹說(shuō)，導(dǎo)致這種畸形現(xiàn)象的原因有兩種可能，一種可能是基因突變；另一種可能是環(huán)境污染，一些化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)青蛙的身體發(fā)生畸形．
青蛙在地球上至少生活了19億年，是家族最興旺的兩棲類(lèi)動(dòng)物．依仗著非凡的適應(yīng)能力，青蛙經(jīng)歷了恐龍大滅絕而幸存下來(lái)．但奇怪的是，現(xiàn)在，全球的青蛙正在逐漸減少，20年前常見(jiàn)的一些種類(lèi)，現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)或滅絕了．現(xiàn)有的青蛙，有些還變成了畸形，比如上述材料中的5條腿青蛙，還有的青蛙長(zhǎng)出3條腿
①青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，成蛙用
肺
肺
呼吸，
皮膚
皮膚
輔助．它的發(fā)育過(guò)程屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
②你認(rèn)為青蛙的種類(lèi)減少以及產(chǎn)生畸形蛙的主要原因是什么？
大量捕殺青蛙及環(huán)境的破壞．畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)，也有個(gè)別的可能是基因突變引起的．
大量捕殺青蛙及環(huán)境的破壞．畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)，也有個(gè)別的可能是基因突變引起的．
．
③青蛙素有“田園衛(wèi)士”之稱(chēng)，然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌，你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)？應(yīng)該如何去做？
我們應(yīng)極力反對(duì)這種做法．并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育，好好保護(hù)青蛙
我們應(yīng)極力反對(duì)這種做法．并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育，好好保護(hù)青蛙
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

兩棲動(dòng)物如青蛙，它的幼體的形態(tài)很像小魚(yú)，這說(shuō)明


  1. A.
    兩棲動(dòng)物是由古代的魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的
  2. B.
    兩棲動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)有較近的親緣關(guān)系
  3. C.
    生物的進(jìn)化過(guò)程是由水生到陸生
  4. D.
    以上答案都正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案