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(2008?唐山)土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,能到達樹冠,其中完成水分運輸作用的結構是( 。
分析:植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能.據此答題.
解答:解:A、是保護組織,細胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能.不符合題意.
B、是導管的結構圖,能運輸水和無機鹽等無機物,屬于輸導組織.符合題意.
C、圖中細胞的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,屬于營養(yǎng)組織,不符合題意.
D、圖中的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,屬于分生組織,不符合題意.
故選:B.
點評:植物的主要組織以及功能是考試的重點,要注意掌握,平時識記時注意圖文結合,效果會很好.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經過一段時間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結果如下表,請回答:
    植株 培養(yǎng)液 植株的重量(g) 重量增加量(g)
    實驗前 實驗后
    A 加土雨水 92 378 268
    B 雨水 91 145 54(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行
    光合作用
    光合作用
    作用,合成了有機物;其原料除了來自根尖的
    成熟區(qū)
    成熟區(qū)
    從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的
    二氧化碳
    二氧化碳

    (2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外,大部分通過葉片上的
    氣孔
    氣孔
    ,散失到空氣中.因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調節(jié)氣候.
    (3)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收
    無機鹽
    無機鹽
    .在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細胞進行
    呼吸作用
    呼吸作用

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2008?唐山)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是(  )

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