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下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表分析回答
瓶號
種子所處環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1
不放水,置于溫暖處
未萌發(fā)
2
放少量水,置于溫暖處
萌發(fā)
3
放少量水,置于冰箱處
未萌發(fā)
4
放過量水,置于溫暖處
未萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號瓶的意義是形成_______。
(2)1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是________________,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是______________。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的________,一定的________和充足_________。
(1)對照
(2)無水 溫度不適宜
(3)溫度 水分 空氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?巴彥淖爾)下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.本實(shí)驗(yàn)的種子為自身?xiàng)l件好的大豆種子.請根據(jù)表格回答下列問題:
    流號 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱冷藏處 未萌發(fā)
    4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)本實(shí)驗(yàn)有幾組對照實(shí)驗(yàn)?
    3組
    3組

    (2)1號瓶與2號瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn),這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是

    (3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是:適宜的
    溫度
    溫度
    、一定的
    水分
    水分
    和充足的氧氣.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式.請參照表中的處理方式,回答有關(guān)問題.

    內(nèi)容          編號
    1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶




    處 理 方 式
    適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋
    置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處
    (如冰箱內(nèi))
    所探究的外界條件
    預(yù)期結(jié)果 (1)你預(yù)期這4種處理方式的結(jié)果各是什么?將預(yù)期結(jié)果填入相應(yīng)的空白處.
    (2)你認(rèn)為種子萌發(fā)的外界條件有哪些?
    充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
    充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度

    (3)幾天后,若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),原因可能是
    種子已經(jīng)失去生命力
    種子已經(jīng)失去生命力
    說明
    種子萌發(fā)需要自身?xiàng)l件
    種子萌發(fā)需要自身?xiàng)l件

    (4)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)有
    3
    3
     組對照實(shí)驗(yàn),分別是
    2和1
    2和1
    、
    2和3
    2和3
    2和4
    2和4

    (5)實(shí)驗(yàn)中為什么要安排二號瓶?說出理由.
    2號瓶在實(shí)驗(yàn)中其對照作用,這樣做可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力
    2號瓶在實(shí)驗(yàn)中其對照作用,這樣做可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
    瓶號 種 子 所 處 環(huán) 境 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果
    1 不放水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
    2 放少量水,置于溫暖處 萌 發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未 萌 發(fā)
    4 放過量水,置于溫暖處 未 萌 發(fā)
    (1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是幾號瓶?
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
    (3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表分析回答.
    瓶號 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱處 未萌發(fā)
    4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號瓶的意義是
    形成對照
    形成對照

    (2)1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是
    無水
    無水
    ,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是
    溫度不適宜
    溫度不適宜

    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的
    溫度
    溫度
    ,一定的
    水分
    水分
    和充足的
    空氣
    空氣

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)表格分析回答:
    瓶號 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
    2 放少量水置于溫暖處 萌發(fā)
    3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
    4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)請依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果,提出問題:
    影響種子萌發(fā)的外界條件是什么
    影響種子萌發(fā)的外界條件是什么
    ?
    (2)1號瓶和2號瓶對照,實(shí)驗(yàn)變量是
    水分
    水分
    ;得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    水分是影響種子萌發(fā)的外界條件之一
    水分是影響種子萌發(fā)的外界條件之一

    (3)種子具備了外界條件是否一定能萌發(fā)?
    不一定
    不一定
    ;你認(rèn)為種子萌發(fā)具備的條件是什么?
    種子萌發(fā)除了需具備適宜的溫度、水分和空氣等外界條件外,還必須具備種子的胚是活的而且是完整的.
    種子萌發(fā)除了需具備適宜的溫度、水分和空氣等外界條件外,還必須具備種子的胚是活的而且是完整的.

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