| A. | 血細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 紅細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 分組 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
| 方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
| 甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 無病癥 |
| 乙組綿羊 | 不注射任何病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 有病癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 讓蔬菜吸足水 | B. | 盡量去除蔬菜表面殘留的農(nóng)藥 | ||
| C. | 節(jié)約用水 | D. | 使蔬菜更脆些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 基因多樣性 | B. | 物種多樣性 | C. | 環(huán)境多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 綠色植物能通過蒸騰作用蒸發(fā)水分,使空氣濕度增加 | |
| B. | 綠色植物的光合作用能制造有機(jī)物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì) | |
| C. | 綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土 | |
| D. | 綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度 |
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