勵耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.3多細胞生物體 同步練習（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（ ）
A．它們的個體發(fā)育起點都是受精卵
B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞
C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：八年級生物（上、下冊）綜合訓練卷（解析版） 題型：填空題
生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。
1．材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
2．制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時。⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。
請分析回答：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是________________。
（2）用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。
（3）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為__________________________________。
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。
（5）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是___________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：八年級生物（上、下冊）綜合訓練卷（解析版） 題型：選擇題
下面是家庭制作酸奶的主要步驟，正確的操作順序是
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合 ②冷卻（42～43℃） ③熱處理（煮沸） ④發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時） ⑤接種（加入一些購買的酸奶） ⑥冷藏或食用
A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑤⑥ C．①③②⑤④⑥ D．③①②⑤④⑥
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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：八年級生物（上、下冊）綜合訓練卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是動物在自然界的作用
A．維持生態(tài)平衡 B．動物和植物共同組成了生物圈
C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.7我國的珍稀動物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
造成我國部分珍稀植物減少的原因主要是（ ）
A．人為因素 B．自然因素
C．植物本身原因 D．不確定
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.5裸子植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
裸子植物也用種子繁殖后代，但種皮外面沒有果皮包被，下列屬于裸子植物的是（ ）[
A．銀杏 B．小麥 C．樟樹 D．蠶豆
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.4苔蘚植物和蕨類植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于苔蘚植物的描述錯誤的是（ ）
A．苔蘚植物具有假根 B．一般具有莖和葉
C．繁殖過程會產(chǎn)生種子 D．無輸導組織
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河北保定卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)動物類群對應的主要特征及代表動物的匹配，不正確的是（ ）
類群 | 主要特征 | 動物 | |
A | 腔腸動物 | 身體輻射對稱；有口無肛門 | 鉤蟲 |
B | 扁形動物 | 身體背腹扁平；左右（兩側(cè)）對稱 | 渦蟲 |
C | 線形動物 | 身體細長；體表有角質(zhì)層；有口與肛 | 蛔蟲 |
D | 軟體動物 | 身體柔軟；有外套膜門 | 河蚌 |
A．A B．B C．C D．D
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