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下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響的是
A．沙塵暴B．溫室效應(yīng)C．酸雨D．“三北”防護(hù)林
D

試題分析：人類活動(dòng)要受到自然環(huán)境的影響，同時(shí)也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。如：人們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)和生活中通過(guò)燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體，已引起溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖；另一面，如果大面積砍伐森林使大量野生動(dòng)植物因失去家園而瀕臨滅絕，同時(shí)也使森林工業(yè)失去可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。森林的破壞還將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，特別是引起溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等等，從而嚴(yán)重影響生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。而“三北”防護(hù)林在防沙治沙、保護(hù)農(nóng)田、保持水土、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)等方面取得明顯成效， “三北”防護(hù)林不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響，故選項(xiàng)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)，可減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和
環(huán)境污染。   （   ）       

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表為科學(xué)家通過(guò)研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)
          pH
種類
6．5-7．0
6．0～6．5
4．5-6．0
3．0-4．5
溪紅點(diǎn)鮭
√
√
—
—
小口黑鱸
√
√
—
—
黑頭呆魚 
√
—
—
—
牛蛙胚胎
√
√
√
—
小龍蝦
√
√
—
—
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是   （    ）
A．該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響
B．水體pH為3．0～4．5時(shí)，最適合這些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大
D．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

選擇狀況相似的1～3號(hào)三盆青菜幼苗，以探究水分對(duì)植物生存的影響．現(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)表回答問(wèn)題：
編號(hào)1號(hào)幼苗2號(hào)幼苗3號(hào)幼苗
環(huán)境條件光照充足、適量澆水光照充足、不澆水光照充足、大量澆水
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)幼苗起______作用．
（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)：能正常生長(zhǎng)的是1號(hào)幼苗，其余都不能正常生長(zhǎng)．由此得出結(jié)論：______是影響植物生存的因素之一．
（3）如果還要探究光照對(duì)植物生存的影響，應(yīng)增加一盆生長(zhǎng)狀況相似的青菜幼苗．該青菜幼苗與表中1號(hào)幼苗相比，放置的環(huán)境條件應(yīng)為_(kāi)_____和______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球人口劇增，下列哪些現(xiàn)象可能會(huì)發(fā)生
（1）空氣清新       （2）資源消耗增多   （3）環(huán)境質(zhì)量改善
（4）森林砍伐減少  （5）山地開(kāi)發(fā)加劇
A．（1）（3）（4）B．（1）（2）（4）C．（3）（5）D．（2）（5）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列人類活動(dòng)，可以保護(hù)生物圈的是
A．回收廢舊電池B．伐木毀林開(kāi)辟農(nóng)田
C．焚燒農(nóng)作物的秸桿D．圍海造田植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酸雨不僅影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育,還威脅人類健康。形成酸雨最主要的污染物是（    ）
A．二氧化碳　　B．二氧化硫C．水蒸氣D．甲烷

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

酸雨              （1）空中死神
（2）使土囊中養(yǎng)分不能被植物吸收
（3）河流湖泊中魚蝦生長(zhǎng)發(fā)育受阻
重金屬                    (4)患者的胃和腎受損
（5）植物的芽和葉受嚴(yán)重?fù)p害
（6）患者手腳麻木，運(yùn)動(dòng)失常

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下列材料回答問(wèn)題：
古巴比倫王國(guó)曾經(jīng)濟(jì)繁榮，顯赫一時(shí)，該國(guó)森林繁茂，自然資源豐富，生態(tài)環(huán)境十分
優(yōu)越。但由于人口劇增，毀林開(kāi)荒，結(jié)果造成了 水土流失，河道阻塞，連年洪水成災(zāi)，終于使土壤沙漠化，鹽漬化，后終使該國(guó)成為一片廢墟。
（1）古巴比倫王國(guó)成為廢墟的事實(shí)，說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）要想杜絕類似悲劇的發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施？

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