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16.你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中表示細(xì)胞分裂過(guò)程的是①②③,表示細(xì)胞分化過(guò)程的是④.(填數(shù)字)
(2)人體血液屬于圖中的[D]結(jié)締組織;構(gòu)成人體大腦的主要組織是圖中的[C]神經(jīng)組織.
(3)植物的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較,植物的結(jié)構(gòu)層次缺少系統(tǒng).

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群(組織)的過(guò)程.
圖中A上皮組織;B肌肉組織;C神經(jīng)組織;D結(jié)締組織,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過(guò)程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過(guò)④細(xì)胞的分化形成了不同的組織.
(2)人體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.結(jié)締組織種類很多,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)比較多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能. 血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織,有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能.大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成.
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;與人體相比,植物的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故答案為:(1)①②③;④;
(2)D結(jié)締;C神經(jīng);
(3)系統(tǒng).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列是關(guān)于人和綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,其中正確的是( 。
A.人和綠色開花植物體內(nèi)貯存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營(yíng)養(yǎng)組織
B.綠色開花植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)
C.人的一塊骨骼肌由四種組織構(gòu)成,屬于運(yùn)動(dòng)器官
D.人和綠色開花植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是(  )
A.下降鏡筒時(shí)眼睛要注視目鏡,尋找視野內(nèi)的標(biāo)本
B.臨時(shí)裝片中的觀察材料必須做到薄而透明
C.視野中看到一個(gè)“p”字,則玻片標(biāo)本上的字是“q”
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”,下列生物與環(huán)境的關(guān)系與其相似的是( 。
A.蚯蚓在土壤中活動(dòng),使土壤疏松
B.荒漠中駱駝刺的地下的根非常發(fā)達(dá)
C.海豹的皮下脂肪很厚
D.駱駝尿液非常少,體溫升高到46℃時(shí)才回出汗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,小明將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中(如圖),很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生了許多小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.該葉片上表皮含葉綠體比下表皮的多
B.該葉片下表皮含葉綠體比上表皮的多
C.該葉片下表皮的氣孔比上表皮的多
D.該葉片上表皮的氣孔比下表皮的多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),圖A中的①?gòu)蘑苤谢摮鰜?lái)的現(xiàn)象叫做脫臼.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( 。
A.子宮內(nèi)膜B.臍帶C.胎盤D.卵黃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物中,屬于水生哺乳動(dòng)物且處于滅絕邊緣的是( 。
A.大熊貓B.揚(yáng)子鱷C.白鰭豚D.藍(lán)鯨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.不久前,網(wǎng)上流傳著一則帖子:一條十多厘米的蜈蚣咬著長(zhǎng)蛇不松口,與蛇對(duì)峙,蛇想擺脫蜈蚣,卻沒(méi)有成功.后來(lái)一只黃蜂飛來(lái)助攻,在蜈蚣咬過(guò)的傷口上蟄了一針
(1)材料設(shè)計(jì)的三種動(dòng)物中,屬于脊椎動(dòng)物的是蛇.
(2)蜈蚣身體分節(jié),體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分的散失.
(3)蛇用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵外有卵殼保護(hù),可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴.
(4)黃蜂和蜈蚣受到威脅時(shí),會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊.從獲得途徑看,這種行為屬于先天性行為.

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同步練習(xí)冊(cè)答案