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種子萌發(fā)的環(huán)境條件是________、________和________;自身條件是種子的胚是________的,有________的,且不在________期的.

適宜的溫度    適量的水分    充足的空氣    完整    活力    休眠期
分析:本題考查的是種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件,據(jù)此答題.
解答:種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件.環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).且種子不在休眠期.
故答案為:適宜的溫度;適量的水分;充足的空氣;完整;活力;休眠期
點評:知道種子萌發(fā)的條件:外界條件是:①適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.②自身條件是:種子的胚是完整的、活的等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

李明同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件實驗中對四個罐頭瓶(每瓶10粒種子)做了以下處理:
瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗現(xiàn)象(種子是否萌發(fā))
1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
3 放少量水,置于冰箱 未萌發(fā)
4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)在本實驗中,如果1 號瓶是實驗組,則
2
2
號瓶是對照組.
(2)在3 組對照實驗中1 號瓶和2號瓶探究的變量是
水分
水分
,2 號瓶和3號瓶探究的變量是
溫度
溫度

(3)實驗中1 號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎?
不是
不是

(4)此實驗可得了結(jié)論:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是
水分、適宜的溫度
水分、適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南崗區(qū)模擬)小明想知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么?他準(zhǔn)備了40粒小麥種子作為探究對象,并平均分成4組,然后他又取來4個大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標(biāo)上1、2、3、4號,在每個瓶內(nèi)放上兩張大小適宜的餐巾紙,各放入10粒種子,然后進行操作,使瓶中的種子處于下表所示的環(huán)境條件中.
瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗現(xiàn)象(種子是否萌發(fā))
1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
3 放少量水,置于冰箱 未萌發(fā)
4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)本實驗有
3
3
組對照實驗.
(2)實驗中1號瓶和2號瓶探究的變量是
水分
水分

(3)2號瓶和3號瓶探究的變量是
溫度
溫度

(4)實驗中1號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎?
不是
不是

(5)從以上探究活動中可以得出種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和
一定的水分和充足的空氣
一定的水分和充足的空氣

(2)這個興趣小組共設(shè)計了
3
3
組對照實驗;要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
乙、丙
乙、丙
兩個裝置作為對照實驗.
(3)此實驗說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
A
A

A.環(huán)境影響生物       B.生物適應(yīng)環(huán)境        C.生物影響環(huán)境
(4)本探究實驗結(jié)束時,興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?
點燃若燃燒則說明淀粉是有機物
點燃若燃燒則說明淀粉是有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

某課外活動小組的同學(xué)為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,自己設(shè)計了如下實驗:選擇6粒結(jié)構(gòu)完整、而且胚是活的種子,固定在如圖所示的裝置中.請分析回答以下問題:
(1)經(jīng)過一段時間后,預(yù)計能夠萌發(fā)的只有
2號種子
2號種子
號種子,其余5粒均不能萌發(fā).證明種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的
水分
水分
,一定的
溫度
溫度
和充足的
空氣
空氣

(2)從探究實驗的要求看,對照的條件只允許有一個不同,與萌發(fā)的種子比較,可以作為對照的三粒種子的編號是
1
1
、
3
3
5
5

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(2℃) 種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)甲裝置中種子不萌發(fā)的原因是
缺少種子萌發(fā)的水分
缺少種子萌發(fā)的水分
,通過本實驗可以得出,種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度、
一定的水分
一定的水分
充足的空氣
充足的空氣

(2)這個興趣小組共設(shè)計了
3
3
組對照實驗;要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
乙、丙
乙、丙
兩個裝置作為對照實驗.

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