下圖是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)回答:(6分)
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2 mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2 mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL 。目的是為了進(jìn)行 。
(2)為了模擬人體 溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在37℃的溫水中。10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號(hào)試管的顏色 ,2號(hào)試管的顏色 ,
(3)若選用煮沸的漿糊做該實(shí)驗(yàn),則 2號(hào)試管的顏色 。
(1)唾液 對(duì)照 (2)口腔 變藍(lán) 不變藍(lán) (3)變藍(lán)
【解析】為了使實(shí)驗(yàn)有說(shuō)服力,實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照組。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵循單一變量的原則。淀粉遇碘液變藍(lán),所以用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在,唾液會(huì)對(duì)淀粉發(fā)生初步消化,所以滴加唾液的試管中就沒(méi)有淀粉存在了,滴加碘液就不會(huì)變藍(lán)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆河南省焦作市七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)探究。
(1)下圖為觀(guān)察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用示意圖。
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在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。據(jù)圖回答問(wèn)題。
①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是 。
②如果將兩支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是 。
③這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管起 作用。
(2)“民以食為天,食以安為先”。假若現(xiàn)在買(mǎi)到一袋擔(dān)心摻有淀粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助鑒別。
①取一支試管,加入2毫升奶粉溶解液。
② 。
③將試管震蕩后,觀(guān)察試管中內(nèi)容物顏色所發(fā)生的變化。
④若試管中內(nèi)容物 ,說(shuō)明奶粉中摻有淀粉。否則,奶粉中未摻有淀粉。
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