Question

為研究植物體內(nèi)有機物的運輸，某同學(xué)做了如下實驗：
①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條。
②用刀片對其中一枝進(jìn)行樹皮環(huán)割處理。環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米，環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮(如圖)。

③把它們的根分別浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在環(huán)割處下方。
④放在陽光下培養(yǎng)，兩周以后進(jìn)行觀察。
(1)實驗中對兩枝枝條進(jìn)行不同處理的目的是______ 。
(2)實驗中該同學(xué)“對樹皮進(jìn)行環(huán)割處理”基于的假設(shè)是________ 。
(3)兩周后，可通過觀察枝條上的不定根或_______的變化來判斷假設(shè)是否成立。

Answer 1

(1)作對照(2分)
(2)植物體內(nèi)有機物的運輸在樹皮內(nèi)(回答合理即可)(2分)
(3)環(huán)割切口處(2分)

分析：本題以研究植物體內(nèi)有機物的運輸?shù)膶嶒炦@一現(xiàn)實問題為出發(fā)點，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計劃包括確定實驗變量，設(shè)置對照實驗方面切入．
解答：解：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．實驗中對兩枝枝條進(jìn)行不同處理的目的是作對照．
（2）作出假設(shè)：根據(jù)問題，植物體內(nèi)的有機物是怎樣運輸?shù)哪�？作出假設(shè)：植物體內(nèi)有機物的運輸在樹皮內(nèi)．（應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性）．
（3）該實驗的目的是研究植物體內(nèi)有機物的運輸在樹皮內(nèi)，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無樹皮的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同．實驗變量是樹皮，對樹皮進(jìn)行環(huán)割處理后，可通過觀察枝條上的不定根或環(huán)割切口處的變化來驗證假設(shè)是否成立．
故答案為：
（1）作對照；（2）植物體內(nèi)有機物的運輸在樹皮內(nèi)（回答合理即可）；（3）環(huán)割切口處．