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19．下列關于遺傳病病因的說法，正確的是（　�。�
A．只有在基因改變時才發(fā)病B．只用在染色體增失的情況下才發(fā)病
C．非近親結(jié)婚子女不得遺傳病D．由遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病

分析 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾�。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)�。缦忍煊扌�、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等．

解答 解：AB、由于遺傳物質(zhì)的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳�。瓵B錯誤；
C、非近親結(jié)婚的一對夫婦正常，基因均為Aa（a為遺傳病基因），后代有25%的可能性的遺傳病，C錯誤；
D、遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾�。瓺正確．
故選：D．

點評 掌握遺傳病的病因即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖冋答：
（1）圖中①⑨⑩合稱為雌蕊；③④合稱為雄蕊，它們是一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)．
（2）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉．
（3）傳粉受精后，花的各部分將發(fā)生變化：如花萼和花瓣凋落；子房發(fā)育成果實；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．將10毫升血液放入盛有少量抗凝劑的試管中，靜置一段時間以后，在上、下兩部分的交界處呈白色的白細胞和血小板√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“無心插柳柳成蔭”的繁殖方式是（　�。�
A．嫁接B．扦插C．壓條D．播種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于動物生殖和發(fā)育的說法，錯誤的是（　　）
A．家蠶發(fā)育過程-完全變態(tài)B．蝗蟲的發(fā)育過程-不完全變態(tài)
C．家蠶、蝗蟲-體外受精D．家鴿-體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．生物的變異都是有害的××（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人體青春期主要處于從小學到高中教育階段．圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖，根據(jù)曲線所示含義，請就下列表格各項陳述中寫出“是”或“否”．
（1）青春期人體外形是否如此變化填是或否？
A．在男女學生身高的曲線圖中，交叉點A和B說明：在相對應的年齡時期男生和
女生的平均身高相等		是
B.9歲至12歲，女生的平均身髙高于同齡男生的平均身高是
（2）青春期人體外形是否如此變化填是或否？
A．青春期身高增長是
B．青春期體重增加是
C．青春期出現(xiàn)了第二性征，說明人體內(nèi)相應的性激素的含量有明顯增加是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．月經(jīng)的形成主要與什么結(jié)構(gòu)的周期性變化有關（　�。�
A．卵巢和子宮B．子宮內(nèi)膜C．輸卵管D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．閱讀材料，并根據(jù)生物圈中碳循環(huán)的圖解，回答下列問題：
現(xiàn)代人的生活離不開電．電是哪里來的呢？目前我國北方主要是靠燃煤發(fā)電．然而燃燒煤會產(chǎn)生大量的二氧化碳，排放到空氣中，加重溫室效應的危害．所以我們在生活中使用電，就等于間接在燃燒煤，就是在向空氣中排放二氧化碳．不僅如此，我們生活中購買使用的食物、衣服、家具、文具和交通工具等等，在其生產(chǎn)過程中幾乎都耗費了電，產(chǎn)了碳排放．比如服裝在生產(chǎn)、加工和運輸過程中，要消耗大量的電，同時產(chǎn)生廢氣、廢 水等污染物．在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)約2.5公斤標準煤，相應減排6.4公斤二氧化碳．

（1）由圖可知，生物圈中主要吸收二氧化碳，減少大氣中的二氧化碳含量的生物類群是A植物．圖中B代表的生物種類是動物．
（2）圖中a表示光合作用，b表示呼吸作用，e表示分解作用．
（3）e作用能促使動物遺體、糞便及植物的枯枝敗葉等轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸�、水和無機鹽，從而促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)．
（4）對于我們普通人來說，低碳是一種現(xiàn)代的生活態(tài)度和習慣．通過閱讀材料，你了解了低碳生活要節(jié)約電能和生活物資．

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