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5.下列結(jié)構(gòu)層次,屬于組織的是(  )
A.黑猩猩的大腦B.含羞草的莖
C.楊樹根尖的分生區(qū)D.楊樹的葉片

分析 細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體.據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)分析可知,楊樹根尖的分生區(qū)一個(gè)細(xì)胞群,具有分離增生功能,屬于組織,是分生組織;黑猩猩的大腦、楊樹的葉片和含羞草的莖是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.
故選:C.

點(diǎn)評 細(xì)胞、組織、器官、植物體的概念要理解,不要死記硬背.理解了才會應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)資料回答問題.
“生物圈Ⅱ號”是科學(xué)家模擬生物圈建造的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,它幾乎完全密封,里面有很多微型的生態(tài)系統(tǒng),如森林、沙漠、農(nóng)田、海洋、溪流等,還有各種家禽家畜等,但是,建造一年之后,“生物圈Ⅱ號”中的氧氣含量大幅度下降,不得不從外界泵入氧氣,以維持科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)束之前的生存,這次探索雖然沒有完成預(yù)定計(jì)劃,但是它用事實(shí)告訴我們,迄今為止,地球仍是人類和其他生物的唯一家園,我們應(yīng)該倍加珍惜.
(1)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;
(2)生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;
(3)生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的,請說出三個(gè)類型:森林、農(nóng)田、海洋等;
(4)“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)失敗了,地球仍是人類和其他生物的唯一家園,請寫出兩條保護(hù)地球的建議》
a.植樹造林;b.節(jié)約水源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.蝗蟲善于跳躍,請從圖中判斷蝗蟲足的對數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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13.李欣經(jīng)常偏食,結(jié)果他患上夜盲癥,而且還出現(xiàn)壞血。@是由于他偏食,造成體內(nèi)缺乏( 。
A.維生素A和維生素DB.維生素B和維生素B1
C.維生素D和維生素CD.維生素A和維生素C

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大的、屬于有機(jī)的一組是( 。
1.碳  2.氧  3.脂類  4.核酸  5.無機(jī)鹽  6.蛋白質(zhì)  7.糖類  8.水.
A.1234B.5678C.3467D.1468

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)在一條東西走向的峽谷中發(fā)現(xiàn),南側(cè)山峰上的樹大都是“旗形樹”,即樹枝都朝向峽谷這一側(cè),另一側(cè)樹枝很少.請分析,影響這種樹形成的因素是( 。
A.風(fēng)B.陽光C.D.巖石

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17.下列各項(xiàng)中不屬于生物的是( 。
A.埃博拉病毒B.靈芝C.恐龍蛋化石D.梨樹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn).×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.看圖回答
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是甲 圖,屬于動物細(xì)胞的是乙圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜 ③葉綠體
④細(xì)胞核  ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦線粒體.
(3)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來自[⑤]液泡.
(4)圖中[⑥]細(xì)胞質(zhì)  可以緩緩流動.
(5)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁.
(6)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場所,它是[⑦]線粒體.
(7)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[④]細(xì)胞核.
(8)光合作用的場所是[③]葉綠體.

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同步練習(xí)冊答案