Question

下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。

（ 1）A 試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。

（ 2）C和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，模擬探究的是______________________。

（ 3）根據(jù)B和D試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該____（填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”）

（ 4）本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)有____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

 

Answer 1

【答案】

（1）變藍(lán)

    （2）舌的攪拌對(duì)食物消化的影響（淀粉的消化是否與舌的攪拌有關(guān)）

（3）細(xì)嚼慢咽 （4）3

【解析】A試管沒有加唾液，淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)，所以滴加碘液會(huì)變藍(lán)，C與D的變量是是否攪拌，模擬了在口腔中舌的攪拌，吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽有利于食物在口腔能夠成分的消化。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有：A與D、B與C、C與D。