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18.食物在人體消化道內消化過程中,下列各物質出現的先后順序是(  )
①甘油等物質的形成  ②少量麥芽糖的形成 ③脂肪的乳化.
A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③

分析 食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程,如下:

據此解答.

解答 解:淀粉、蛋白質、脂肪是大分子物質,需經過消化才能被人體吸收. 淀粉最先在口腔內就被消化.在口腔,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖;
蛋白質開始消化的部位是胃.在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸;
脂肪只能在小腸內被消化.在小腸中,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.所以食物在人體消化道內消化過程中,下列各物質出現的先后順序是:②少量麥芽糖的形成、③脂肪的乳化、①甘油等物質的形成.
故選:B.

點評 掌握蛋白質、脂肪和淀粉的部位以及消化過程是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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8.如圖①→②表示同學完成的一個動作,下列敘述錯誤的是( 。
A.①→②表示屈肘動作
B.①→②的完成依賴于肱二頭肌的收縮與肱三頭肌的舒張
C.完成 ①→②的過程需神經系統(tǒng)與運動系統(tǒng)的參與
D.必需有針刺才能完成①→②的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.在植物體內,水能從低處往高處流,這主要是蒸騰作用的結果√.(判斷對錯)

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6.下列幾種動物中體形為左右對稱的是( 。
A.珊瑚蟲B.水母C.海蜇D.絳蟲

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13.請畫一個關于“雌蕊”的概念圖,要求包含“柱頭、花柱、子房、子房壁、胚珠、種子、果皮”等概念,并加上恰當的關聯詞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是腎單位模式圖,其中重吸收作用發(fā)生的部位和②內形成的液體分別是(  )
A.①、血液B.②、血漿C.④、原尿D.③、尿液

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10.優(yōu)美的生活環(huán)境和健康的生活方式是人們所追求的,但霧霾現象時有發(fā)生,下列與我們健康生活有關的說法中,不正確的是(  )
A.用鼻呼吸時,鼻毛和粘膜能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內
B.植樹造林綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段
C.減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放
D.吸煙損害自己的呼吸道和肺等對環(huán)境沒有危害

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.為了維持人體的健康生命活動,人體不同器官內的體液保持不同的酸堿性:
體液尿液胃液血液唾液
pH4.7~8.40.9~1.57.35~7.456.2~7.6
根據上表可知,在正常情況下(  )
A.人體的尿液一定呈酸性
B.人體的血液一定呈堿性
C.人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍色
D.pH試紙可精確測得以上體液的pH

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關人體神經系統(tǒng)的敘述不正確的是( 。
A.神經元的細胞體中含有遺傳物質B.腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分
C.腦干具有調節(jié)心跳、呼吸等功能D.傳出神經可以將沖動傳到神經中樞

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