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如圖,這是一個森林生態(tài)系統(tǒng)簡圖.
①這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量來于
太陽能
太陽能
.該生態(tài)系統(tǒng)中個體數(shù)量最多的是

②草屬于生物成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
.兔、狐等動物屬于生物的
消費者
消費者

③該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外還應(yīng)包括細菌和真菌等微生物它們屬于
分解者
分解者

④圖中有
5
5
條食物鏈,請寫出最長的一條:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

⑤若人們大量捕殺狐和鷹,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是兔和狐的數(shù)量增加,這就可能導(dǎo)致
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
被破壞.
分析:生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,其中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者指各種動物,分解者主要是細菌和真菌.正常情況下生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這叫做生態(tài)平衡.
解答:解:①生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從綠色植物光合作用固定太陽能開始的,物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少.因此數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級草.
②草是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量,屬于生產(chǎn)者;兔、狐等動物直接或間接地以植物為食物,屬于消費者.
③細菌、真菌等能分解有機物為無機物歸還無機環(huán)境,屬于分解者.
④圖中的食物鏈有:草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→狐;草→兔→狐;草→兔→鷹,5條食物鏈,其中草→鼠→蛇→鷹最長.
⑤生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中任何環(huán)節(jié)的變化都會引起其他環(huán)節(jié)的變化,甚至生態(tài)平衡失調(diào).
故答案為:①太陽能;草;②生產(chǎn)者;消費者;③分解者;④5;草→鼠→蛇→鷹;⑤生態(tài)平衡
點評:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的寫法以及生態(tài)平衡等有關(guān)知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答問題.
(1)在A處填入恰當?shù)脑~:A
森林古猿
森林古猿

(2)男性產(chǎn)生精子的器官是
睪丸
睪丸

(3)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經(jīng)生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,回答相關(guān)問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充畫完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
分解者
分解者
非生物成分
非生物成分

(3)在這個食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是
捕食
捕食
關(guān)系和
競爭
競爭
關(guān)系.
(4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的
的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)如圖是一位同學(xué)畫出的生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你補充完整.

(2)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有
3
3
條,請寫出圖中最長的一條食物鏈是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類在短時間內(nèi)減少,該生態(tài)系中
的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的增多,鼠類的數(shù)量也會隨著
增加
增加
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
 能力.
(5)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹,會造成
鼠、蛇
鼠、蛇
的大量繁殖,毀壞森林,這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要作用.
(6)與其它消費者相比較,鼠和兔在生殖發(fā)育中的突出特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(上)月考生物試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面短文,回答相關(guān)問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充畫完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
______和______.
(3)在這個食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是______關(guān)系和______關(guān)系.
(4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的______和______的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖是一位同學(xué)畫出的生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你補充完整.

(2)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條,請寫出圖中最長的一條食物鏈是______.
(3)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可少的成分是______和______.
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類在短時間內(nèi)減少,該生態(tài)系中______的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的增多,鼠類的數(shù)量也會隨著______,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______ 能力.
(5)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹,會造成______和______的大量繁殖,毀壞森林,這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要作用.
(6)與其它消費者相比較,鼠和兔在生殖發(fā)育中的突出特點是______.

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