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下面的圖是青霉和根霉，從圖中可以看出：（   ）
A．青霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
匍枝根霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
B．青霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
匍枝根霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
C．青霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
匍枝根霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
D．青霉的菌絲內(nèi)有橫隔，直立菌絲頂端呈掃帚狀
匍枝根霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔，直立菌絲頂端呈球形
D

試題分析：青霉屬于多細(xì)胞真菌，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為腐生，菌體有許多菌絲組成，其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，成熟的孢子的顏色為青綠色，靠孢子來繁殖后代；匍枝根霉亦稱黑面包霉，是一種常見的霉菌，由土壤或空氣中都很容易分離得到，這屬真菌的特征是具有細(xì)長菌絲，不分隔，呈多核狀態(tài)，營養(yǎng)方式為腐生，靠孢子來繁殖后代，故D符合題意。
點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)題，考查的知識點(diǎn)是真菌的特征，解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來切入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，不屬于真菌的是（　 �。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．黃曲霉D．蘑菇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于真菌，下列敘述錯(cuò)誤的是                                （  ）
A．都有真正的細(xì)胞核B．都是單細(xì)胞的
C．都沒有葉綠體D．營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

青霉區(qū)別于曲霉是因?yàn)榍嗝沟闹绷⒕z的頂端的孢子呈掃帚狀。       （　　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在“探究溫度對霉菌生活的影響”活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了結(jié)論。
 
甲組
乙組
作出假設(shè)
溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件
陰暗潮濕處
陽臺向陽處
實(shí)驗(yàn)材料
一塊饅頭
一塊面包
處理方法
將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
饅頭發(fā)霉
面包沒有發(fā)霉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
霉菌生長在陰暗潮濕的地方
（1）你                     (同意、不同意)該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的變量是              （唯一、多個(gè)）
（2）如果你不同意該實(shí)驗(yàn)方案，請寫出你的方案和預(yù)期。
① 環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組陰暗、潮濕、      （溫暖、低溫），乙組 陰暗、潮濕、溫暖處
②實(shí)驗(yàn)材料的選擇：甲組一塊              ，乙組    一塊面包      
③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組            ，乙組           （發(fā)霉、不發(fā)霉）
（3）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是        對霉菌的生活有影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在什么地方容易采到蘑菇？（2分）
                                                                            
（2）這說明了真菌適于生活在             、                 ，
 
                     的環(huán)境中。（3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

（3分）判斷題（對的打“√”錯(cuò)的打“×”）
（1）真菌是通過分裂方式繁殖后代。（   ）
（2）鳥卵胚盤上的顏色和形狀是鑒定卵是否受精的依據(jù)。（   ）
（3）鯨魚在分類學(xué)上屬于魚類。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一天，趙玲和王敏同學(xué)在一塊丟棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌。橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉，兩人為此發(fā)生了爭執(zhí)。你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最直接的方法是觀察(    )
A．營養(yǎng)方式B．菌絲體的顏色
C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．著生孢子的菌絲形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘑菇和霉菌的共同特征不包括（　�。�
A．菌體由菌絲構(gòu)成
B．體內(nèi)不含葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C．有些蘑菇可以自己制造有機(jī)物
D．都是多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案