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回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造
有機(jī)物
有機(jī)物
,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,它們能幫助植物傳粉和傳播種子.
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)
先增加后減少
先增加后減少
.如果植物被噴過(guò)某脂溶性農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是
鳥(niǎo)
鳥(niǎo)

(4)可見(jiàn),生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是
相互依存、相互制約
相互依存、相互制約
的關(guān)系.
分析:此題可以從生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的作用以及相互關(guān)系方面來(lái)分析解答.
解答:解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.不包括腐生動(dòng)物;還包括寄生的植物如菟絲子.因此圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(3)細(xì)菌和真菌等能將分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物為無(wú)機(jī)物,歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,屬于分解者;如果大量捕殺鳥(niǎo),使昆蟲(chóng)的量增加,植物的數(shù)量會(huì)隨之減少,最后昆蟲(chóng)因缺乏食物而餓死,所以昆蟲(chóng)的數(shù)量先增加后減少;由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級(jí)遞增.鳥(niǎo)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高其體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多.(4)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系.
故答案為:(1)有機(jī)物;(2)消費(fèi)者;(3)分解者;先增加后減少;鳥(niǎo);(4)相互依存、相互制約
點(diǎn)評(píng):重點(diǎn)知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物的數(shù)量變化以及有毒物質(zhì)隨食物鏈逐級(jí)積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?聊城)圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保證小魚(yú)正常呼吸
保證小魚(yú)正常呼吸

(2)通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[1]是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管,判斷主要依據(jù)是
血流方向是由主干流向分支
血流方向是由主干流向分支
.[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,判斷的主要依據(jù)是
只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
.[3]是
靜脈
靜脈
血管,判斷的主要依據(jù)是
血流方向是由分支流向主干
血流方向是由分支流向主干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?石家莊)請(qǐng)你認(rèn)真觀察下圖染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖,回答下列問(wèn)題.
(1)如何用語(yǔ)言描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系?
基因是DNA分子中能控制生物性狀的遺傳單位,DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的載體.
基因是DNA分子中能控制生物性狀的遺傳單位,DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的載體.

(2)小明繪制了染色體與DNA的關(guān)系示意圖,請(qǐng)你幫忙,如果加上基因該如何表示三者之間的關(guān)系?
(3)在(2)的圖中如果同時(shí)加上基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、生物體,又該如何表示它們之間的關(guān)系?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?東營(yíng)模擬)黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng).保護(hù)區(qū)內(nèi)野生植物達(dá)393種,為鳥(niǎo)類(lèi)提供了大量的水草、谷物、種子等食物.大片的蘆葦、廣闊的淺灘成了鳥(niǎo)類(lèi)絕佳的棲息地,成為東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥(niǎo)類(lèi)遷徙重要的中轉(zhuǎn)站.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類(lèi)達(dá)283種,其中,屬國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛、白頭鶴等9種.每年大約有400萬(wàn)只候鳥(niǎo)做客黃河口,越冬棲息和繁殖.分析資料回答下列問(wèn)題:
(1)候鳥(niǎo)每年規(guī)律性的遷徙行為屬于
先天性
先天性
行為,它是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的.
(2)濕地內(nèi)種類(lèi)繁多的綠色植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
;濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能

(3)綠色植物被稱(chēng)為自動(dòng)的“空氣凈化器”,對(duì)維持生物圈中的
碳-氧平衡
碳-氧平衡
具有重要作用.
(4)
棲息地
棲息地
的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.因此,若濕地環(huán)境遭到破壞,會(huì)直接威脅到鳥(niǎo)類(lèi)的生存,
(5)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因.因此,生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上就是
遺傳
遺傳
的多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有[
]
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有
葉綠體
葉綠體
,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加
有機(jī)物
有機(jī)物
.細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
參與物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?
會(huì)
會(huì)
.這是根據(jù)圖中細(xì)菌具有[
]
鞭毛
鞭毛
作出的判斷.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖表示的是
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,乙圖表示的是
組織內(nèi)的氣體交換
組織內(nèi)的氣體交換

(2)從A-C血液成分發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動(dòng)脈血
由靜脈血變成動(dòng)脈血
;從F-D血液成分發(fā)生的變化是
由動(dòng)脈血變成靜脈血
由動(dòng)脈血變成靜脈血

(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(4)簡(jiǎn)述人體進(jìn)行吸氣和呼氣的過(guò)程:
吸氣時(shí),呼吸肌收縮引起胸廓擴(kuò)大,使肺被動(dòng)擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí),呼吸肌舒張引起胸廓縮小,使肺被動(dòng)回縮,肺內(nèi)氣壓增大,肺內(nèi)氣體排出
吸氣時(shí),呼吸肌收縮引起胸廓擴(kuò)大,使肺被動(dòng)擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí),呼吸肌舒張引起胸廓縮小,使肺被動(dòng)回縮,肺內(nèi)氣壓增大,肺內(nèi)氣體排出

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