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蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是 ( )

A．肺

B．氣管

C．氣囊

D．外骨骼

該題考查的是蝗蟲的呼吸器官，蝗蟲是用氣管進行呼吸的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

蚊子的幼蟲孑孓（jié jué）生活在水中，它們在水中能呼吸嗎？興趣小組的同學設計了如下的實驗來探究這個問題。試回答下列問題：
1.提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎?
2.作出假設：。
3.實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水。

②如上圖，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的相同環(huán)境中。
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。
4.結果預測：
A.甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明                           。
B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明                         。
5.實驗現象：甲燒杯中的孑孓全部死亡，乙燒杯中的孑孓活著。
6.實驗結論是：                            。與你做出的假設        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜜蜂在找到食物后，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴去采蜜，這種現象在生物學上稱
為（）

A．合作

B．寄生

C．捕食

D．競爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某校學生王曉是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分等非生物對植物生長發(fā)育的影響，她做了如下實驗：①取4個同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號；②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進行觀察并記錄。請回答(4分)：

編號	環(huán)境條件
1	室溫（20℃），光照充足，適量澆水
2	室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
3	室溫（20℃），光照充足，不澆水
4	室溫（20℃），光照充足，過量澆水

（1）生長狀況最好的應是      號花盆的幼苗。
（2）將1號與3號、4號進行比較，可以研究        、       對幼苗生長發(fā)育的影響。
（3）4號花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是                 （2分）。
（4）這個實驗在設計上存在著缺陷，請指出：
                             （2分）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲接受信息的重要結構是（）

A．復眼

B．單眼

C．翅

D．觸角

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點

A．長骨中空

B．胸肌發(fā)達