| A. | 淀粉、CO2 | B. | 蔗糖、O2 | C. | CO2、H2O | D. | O2、CO2 |
分析 光合作用的過(guò)程圖解:
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解答 解:(1)光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生水稻光解,產(chǎn)生了氧氣和[H],還發(fā)生了ATP的合成,所以光反應(yīng)的產(chǎn)物有氧氣、[H]、ATP,即圖中的X是氧氣;
(2)光合作用暗反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳,在[H]、ATP的作用下生成了糖類(lèi)等有機(jī)物,所以圖中Y代表的是二氧化碳.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用過(guò)程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 緊壓傷口靠近心臟一側(cè)的血管 | B. | 緊壓傷口遠(yuǎn)離心臟一側(cè)的血管 | ||
| C. | 壓迫傷口處血管 | D. | 用干凈的紙貼在傷口上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 甲物質(zhì)代表蛋白質(zhì) | |
| B. | 乙物質(zhì)代表脂肪,其初始和最終消化位置在E | |
| C. | 丙是淀粉,最終會(huì)被消化為葡萄糖被E吸收 | |
| D. | 甲是蛋白質(zhì),在D內(nèi),會(huì)被腸液和胰液消化為氨基酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 糖水 | B. | 純凈水 | C. | 礦泉水 | D. | 含糖生理鹽水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 高爾基體 | C. | 線粒體 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 維持適宜的溫度 | B. | 定時(shí)通風(fēng) | ||
| C. | 加裝綠色燈管補(bǔ)光 | D. | 定期施用有機(jī)肥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| 類(lèi)群① | 海馬、揚(yáng)子鱷 |
| 類(lèi)群② | 白鰭豚和海豚 |
| A. | 呼吸器官的不同 | B. | 有無(wú)脊柱 | C. | 是否恒溫 | D. | 陸生或水生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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