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圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì).f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì).正常的人體中,有關(guān)這三種物質(zhì)的敘述,不正確的一項是( 。
分析:尿的形成包括腎小球、腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收,據(jù)此答題.
解答:解:圖中a表示葡萄糖、b表示氧氣、c表示二氧化碳、d原尿、f表示尿液.血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里.原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以,d物質(zhì)(原尿)含有葡萄糖、水、無機鹽、尿素而沒有蛋白質(zhì);被腎小管重吸收的e物質(zhì)含有葡萄糖、水、無機鹽等; f物質(zhì)(尿液)含有水、無機鹽、尿素.血漿、原尿和尿液的區(qū)別為:血漿和原尿的區(qū)別在于大分子的蛋白質(zhì);而原尿和尿液的區(qū)別在于葡萄糖.故三種物質(zhì),都不含有紅細胞.
故選A
點評:注意比較血漿、原尿和尿液成分的不同.是考試的重點,要理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?谷城縣模擬)如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì).請分析回答

(1)若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質(zhì),則其成分應(yīng)包括
水、無機鹽、維生素
水、無機鹽、維生素
(至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是
小腸
小腸

(2)小腸吸收來的a被運至腦部細胞,在腦部細胞的
線粒體
線粒體
中被利用.
(3)經(jīng)過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細血管之間的氣體交換后,從肺部流出的血液成分變化為:
由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血
由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血
.bc等物質(zhì)進出肺泡的動力來自呼吸肌的收縮和舒張.
(4)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì).d物質(zhì)與血液相比,d中沒有
血細胞和大分子蛋白質(zhì)
血細胞和大分子蛋白質(zhì)
.正常情況下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是腎小管的
重吸收
重吸收
功能出現(xiàn)了問題.
(5)通過上述各器官系統(tǒng),人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進行
物質(zhì)
物質(zhì)
能量
能量
的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生物的最基本特征--新陳代謝.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán),井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液

(2)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì).f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì).某a分子通過d和e,經(jīng)過
4
4
層上皮細胞.若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的
胰島素
胰島素
分泌不足造成的.
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是:
管壁都很薄,都只有一層上皮細胞構(gòu)成
管壁都很薄,都只有一層上皮細胞構(gòu)成
,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的.
(4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經(jīng)過心臟
3
3
次.

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科目:初中生物 來源:2011屆湖北省黃岡市竹瓦中學(xué)生物中考模擬試卷 題型:填空題

下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán),井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有_________________________。
(2)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子通過d和e,經(jīng)過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是:_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
(4) 小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經(jīng)過心臟_______次。

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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)初三中考模擬訓(xùn)練題(三) 題型:綜合題

下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán),井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有_________________________。
(2)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子通過d和e,經(jīng)過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是:_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
(4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經(jīng)過心臟_______次。

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