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產生精子的器官是( )
A.精囊腺
B.睪丸
C.卵巢
D.生長激素
【答案】分析:此題考查的是男性生殖系統(tǒng)的結構和功能,據此答題.
解答:解:男性的性器官包括:精囊腺,分泌黏液;前列腺(分泌黏液);輸精管(輸送精子);尿道(排出精液和尿液);陰莖;附睪(貯存和輸送精子);陰囊(保護睪丸和附睪);睪丸(產生精子,分泌雄性激素)
故選:B
點評:關鍵點:睪丸是男性的主要的性器官,能產生精子和分泌雄性激素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?南平)男性生殖系統(tǒng)中能產生精子的器官是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

應用所學的生物知識,回答下列問題:
(1)消化和吸收的主要場所是
小腸
小腸
,人體最大的消化腺是
肝臟
肝臟

(2)課間休息時,同學們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于
非條件
非條件
反射,說明脊髓具有
反射
反射
功能.這時,突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來.這屬于
條件
條件
反射,該反射的神經中樞位于
大腦皮層
大腦皮層

(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍眼睛,但它們的毛色各不相同.小貓與貓媽媽一樣的藍眼睛,這說明生物有
遺傳
遺傳
現象;同時它們的毛色各不相同,這說明生物又有
變異
變異
現象.
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產生精子的器官是
睪丸
睪丸
.女性生殖系統(tǒng)中,產生卵細胞的器官是
卵巢
卵巢
,輸送卵細胞的器官是輸卵管.精子與卵細胞結合的場所是
輸卵管
輸卵管
.胎兒發(fā)育的場所是
子宮
子宮

(5)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴加一滴
生理鹽水
生理鹽水
可以防止口腔上皮細胞破裂,從而保持細胞的形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:
A
森林古猿
森林古猿
B
受精卵
受精卵

(2)產生精子的器官是
睪丸
睪丸
.B的形成發(fā)生在
輸卵管
輸卵管
 內.胎兒是在母
體的
子宮
子宮
中發(fā)育,并通過
胎盤和臍帶
胎盤和臍帶
從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
A、C
A、C
(可以選擇多項)
A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教    D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
22+X或22+Y
22+X或22+Y
.一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
50%
50%
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

在人類生殖過程中,有時一個受精卵分裂后偶然發(fā)育成兩個胚胎.這兩個胚胎繼續(xù)發(fā)育,最終成為兩個子裔.請你根據下圖分析回答相關問題:
(1)產生精子的器官是
睪丸
睪丸

(2)構造M的名稱是
臍帶
臍帶
,它與母體子宮內的
胎盤
胎盤
相連,與母體進行物質的交換.
(3)過程X通常在女性生殖系統(tǒng)的
輸卵管
輸卵管
部位進行.
(4)由圖示情況產生的雙胞胎,性別是否一樣?
一樣
一樣
.  請你說明你的理由
該雙胞胎是由同一個受精卵分裂產生的,遺傳物質一樣
該雙胞胎是由同一個受精卵分裂產生的,遺傳物質一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題.
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A
 
,B
 

(2)產生精子的器官是
 
,B的形成發(fā)生在
 
內.胎兒是在母體的
 
中發(fā)育,并通過
 
從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出.
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是
 
(可以選擇多項).
A.與父母交流溝通   B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教   D.集中精力學習,不去理他
(4)人類精子的染色體組成是
 
,一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是
 
.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成
 
(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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