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淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是（　　）

A．葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸

B．葡萄糖、多肽和脂肪酸

C．麥芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸

D．麥芽糖、氨基酸和甘油

淀粉的消化開始于口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)脂肪的消化．脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸．

營養(yǎng)物質(zhì)	淀粉	蛋白質(zhì)	脂肪
最初消化部位	口腔	胃	小腸
最終消化部位	小腸	小腸	小腸
相關(guān)消化液	唾液、胰液和腸液	胃液、胰液和腸液	膽汁、胰液和腸液
消化后產(chǎn)物	葡萄糖	氨基酸	甘油和脂肪酸

故答案為A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在探究饅頭在口腔中的變化實驗中，某一組同學(xué)提出的問題是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系，他們按照下列實驗方案進(jìn)行實驗。
將饅頭碎屑放入A試管，注入2毫升清水，并充分?jǐn)嚢琛?br />將饅頭碎屑放入B號試管，注入2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛?br />將饅頭塊放入C號試管，注入2毫升唾液，不攪拌。
請回答：

(1）這個實驗中有兩組對照實驗，分別是：________和_______，這組對照實驗說明________。________和________，這組對照實驗說明_________。
（2）把三支試管一起放在37 ℃的水中保溫10分鐘后，取出三支試管，分別加入碘液，結(jié)果是________試管變藍(lán)，你得出的結(jié)論是_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在人體的消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)分解成氨基酸的過程屬于______，而氨基酸進(jìn)入血液循環(huán)的過程屬于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為三種物質(zhì)在消化道中的消化情況，請根據(jù)圖回答問題：

（1）消化道中，消化和吸收的主要器官是[D]______；從圖中可以看出蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪都是在該處進(jìn)行徹底消化的．
（2）在小腸中有多種消化液，其中不含消化酶的消化液是______，它的作用是______．
（3）從圖中可以看出，淀粉在[C]______內(nèi)不被消化．根據(jù)這一特點，醫(yī)學(xué)上常把對該器官刺激較大的藥物裝在淀粉制成的膠囊里，以使服藥時保護其不受傷害．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖示人體的消化、呼吸、循環(huán)、排泄的過程圖解，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：（圖中數(shù)字和字母代表不同的結(jié)構(gòu)和生理活動）
（1）圖中進(jìn)行①和②兩過程的部位分別是人體的______．所以，飯后立即測人體的血糖濃度，會暫時升高，正常人一段時間后即恢復(fù)正常，起作用的激素主要是______．如果將圖中的淀粉換成脂肪，人體產(chǎn)生能消化該營養(yǎng)物質(zhì)的消化液的器官有哪些______．（缺一不可）
（2）a過程，是通過胸廓的擴大與縮小實現(xiàn)的，參與此過程的兩類主要肌肉是______，⑤進(jìn)入血液后主要是通過______運輸?shù)�，⑤�?jīng)過血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的哪個腔？______．
（3）③表示的過程叫做______，A內(nèi)液體與血液相比，A內(nèi)不含有______．正常人通過④過程，能全部重吸收到血液中的成分是______．圖示的排泄途徑共有______條．