（2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的是
A、溫度降低，抑制微生物的繁殖 B、溫度降低，水果呼吸作用比較弱
C、溫度降低，水果散失水分比較少 D、溫度降低，微生物根本不能生活
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A．溫度降低，抑制微生物的繁殖 | B．溫度降低，水果呼吸作用比較弱 |
| C．溫度降低，水果散失水分比較少 | D．溫度降低，微生物根本不能生活 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
（2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的是
A、溫度降低，抑制微生物的繁殖 B、溫度降低，水果呼吸作用比較弱
C、溫度降低，水果散失水分比較少 D、溫度降低，微生物根本不能生活
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2012屆生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題九《生物技術(shù)》 題型：單選題
（2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的是
| A．溫度降低，抑制微生物的繁殖 | B．溫度降低，水果呼吸作用比較弱 |
| C．溫度降低，水果散失水分比較少 | D．溫度降低，微生物根本不能生活 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com