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8．人的體細(xì)胞中有23對染色體，而人的卵細(xì)胞中的性染色體數(shù)是（　�。�
A．23條B．46條C．1條D．2條

分析 男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：．
  從性別遺傳圖解看出，人的卵細(xì)胞中的性染色體數(shù)是1條即X染色體．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．生態(tài)系統(tǒng)中的碳主要是以有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于哺乳動物的說法，錯誤的是（　�。�
A．哺乳動物用牙齒咀嚼食物
B．哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化
C．哺乳動物絕大多數(shù)都是恒溫動物
D．絕大多數(shù)哺乳動物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如果在開花之前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩住，扎好袋口．一段時期后可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　�。�
A．甲能結(jié)實(shí)，乙不能結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)B．甲不結(jié)實(shí)，乙不能結(jié)實(shí)，丙不結(jié)實(shí)
C．甲不結(jié)實(shí)，乙不能結(jié)實(shí)，丙能結(jié)實(shí)D．甲乙不能結(jié)實(shí)，丙有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列四種取食行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．大山雀偷喝牛奶B．黑猩猩鉤取白蟻
C．小白鼠迷宮取食D．剛出生的嬰兒就會吃奶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．填表：下表比較的是光合作用與呼吸作用的區(qū)別．請在空格內(nèi)補(bǔ)充完整相應(yīng)的內(nèi)容．
區(qū)別光合作用呼吸作用
部位葉綠體植物中所有的活細(xì)胞
條件光有光無光都能進(jìn)行
原料二氧化碳、水氧氣、有機(jī)物
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳、水
能量轉(zhuǎn)換光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Σ卦?br />有機(jī)物中的化學(xué)能將儲藏在
有機(jī)物中的化學(xué)能釋放

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）角膜是圖中標(biāo)號10所示結(jié)構(gòu)．
（2）能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是圖中標(biāo)4 號所示結(jié)構(gòu)．
（3）當(dāng)人看完電影剛走出電影院時，其眼球中標(biāo)號9所示部分的大小變化是由大變小．
（4）近視眼是指圖中標(biāo)號8所示結(jié)構(gòu)過度變凸，因而看不清遠(yuǎn)處的物體．近視眼需要配戴凹透鏡加以矯正
（5）通常被稱為“黑眼珠”的結(jié)構(gòu)是[7]虹膜，白眼珠是[1]鞏膜
（6）外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球成像，途徑[10]角膜、房水、[9]瞳孔、[8]晶狀體、[11]玻璃體、[4]視網(wǎng)膜，視覺形成的部位是在視覺中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．神經(jīng)元的功能是（　�。�
A．接受刺激B．產(chǎn)生興奮C．傳導(dǎo)興奮D．上述三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取兩個玻璃缸編號為A、B，在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料．
b．在A、B兩缸內(nèi)加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入適量的甲狀腺激素，B缸不加．
d．保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃，并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素．
（2）實(shí)驗(yàn)中A組合B租的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是形成單一變量，B組的作用是對照．
（3）A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”，是為了減少偶然性對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（4）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蝌蚪長出四肢A缸早（早或遲）于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間A缸比B缸短（長或短）．
（5）根據(jù)預(yù)測可得出結(jié)論：甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（6）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計：再選擇5只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其余條件應(yīng)于B組相同（填“A”或“B”）

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同步練習(xí)冊答案