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一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷，然后將植株放在陽光下照射，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其原因是B區(qū)缺
A．二氧化碳B．光C．葉綠素D．水
D

試題分析：葉脈中存在著兩種管道----導管和篩管，導管是運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物，截斷葉脈，根吸收的水分和無機鹽就不能運輸?shù)饺~片，葉片會因為缺少水分而不能進行光合作用。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握光合作用的知識，找出題目隱含的知識，才能正確解題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

為了解茶樹的生長規(guī)律，某科研機構選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號和龍井43號三
種均生長了一年的盆栽茶樹進行了光合作用的研究，實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適
宜的同一溫室內進行，并用科學儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內有機物的積累量，實
驗結果如圖甲所示，同時記錄溫室內的溫度，如圖乙所示。請分析回答：

⑴由圖甲可知，三個茶樹品種的單位葉面積內有機物積累量的高峰都出現(xiàn)在    （填具體時間），說明此時植物的    作用最強，制造的有機物最多；
⑵綜合分析圖甲和圖乙的實驗數(shù)據(jù)，你認為該實驗的結論是    ；
⑶適量喝茶對身體健康有益，因為茶葉中含有一種物質叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動脈硬化等作用。已知一種兒茶素的化學式是C15H14O6，該兒茶素中碳元素和氫元素的質量比C:H=    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官。以下對葉的相關描述錯誤的是
A．葉片的基本結構包括表皮、葉肉和葉脈
B．葉片的上表皮氣孔少，下表皮氣孔多
C．葉脈具有支持和輸導作用
D．葉片的表皮細胞和保衛(wèi)細胞都有葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉的下列結構中，含葉綠體較多的是(    )
A．海綿組織B．葉脈C．柵欄組織D．表皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物的綠色部分都可以進行光合作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物在光下制造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是
A．讓有機物積累起來B．讓有機物運走消耗
C．進行光合作用合成有機物D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，圖中所表示的該葉片正在進行（  ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運輸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（10分，每空2分）下圖是1864年德國科學家薩克斯（Julius Sachs）探索光合作用進行的實驗示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）暗處理的目的是消耗葉片中部分_______。
（2）實驗中利用了有、無陽光照射處理，此方法叫__________實驗法。
（3）實驗結果顯示遮光部分葉片不變色，照光部分葉片呈________色，這說明綠葉在光下能夠合成_____________。
（4）建設綠色湛江，“低碳生活”是每個人的責任�！暗吞肌笔侵冈谏a(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放。在生活中，你能為“低碳”做哪些事情？
（答一點即可）____________________________________________________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉的下列結構中，能夠進行光合作用的是（）。
A．表皮細胞B．葉肉細胞
C．葉脈D．導管

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