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【題目】小軍媽媽買(mǎi)了一些新鮮的魚(yú)蝦。下列保存方法最好的是

A．煮熟保存 B．用有防腐劑的水養(yǎng)起來(lái)

C．用有溶菌酶的水養(yǎng)起來(lái) D．用自來(lái)水養(yǎng)起來(lái)

【答案】C

【解析】

試題分析：煮熟保存后不新鮮，也容易變質(zhì)，A錯(cuò)誤；防腐劑會(huì)影響身體健康，B錯(cuò)誤；使用含溶菌酶的組合物會(huì)抑制含水體系中微生物的生長(zhǎng)，因此小軍的媽媽買(mǎi)了一些新鮮的魚(yú)蝦，最好用有溶菌酶的水養(yǎng)起來(lái)，C正確；自來(lái)水中含有氯氣不利于蝦的生存，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題：

（1）如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是 ______________（填標(biāo)號(hào)）

（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向 ______移動(dòng)；

（3）假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 ______ ．

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______ ．

（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向） ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在視覺(jué)的形成過(guò)程中，物像和視覺(jué)的形成部位分別是（　�。�
A.視網(wǎng)膜、大腦
B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
D.視神經(jīng)、大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)人感冒發(fā)燒時(shí)，醫(yī)生常囑咐病人要多喝水，最主要的目的是（　　）
A.補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
B.降溫
C.加快體內(nèi)廢物隨尿液排出
D.避免咽干唇裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞是（　�。�
A.嗅覺(jué)中樞
B.語(yǔ)言中樞
C.運(yùn)動(dòng)中樞
D.視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是（ ）

A．種子萌發(fā)先要吸收大量的水分

B．子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸

C．胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根

D．胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A、B、C表示植物正在進(jìn)行的三種生理活動(dòng)。該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是___（用圖中字母表示）

（2）植物體從土壤中吸收的水分，只有1 %—5 %參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余絕大部分的水分都通過(guò)[ ] __________ 散失掉了。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收___________，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸，還能使植株有效地散熱。

（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中過(guò)程[ ]__________所釋放的能量。

（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1公頃樹(shù)木，每天吸收約150－500千克的二氧化碳，并釋放出60－400千克的氧氣。二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶(hù)”是__________。這是大樹(shù)的[C] ________________________活動(dòng)的結(jié)果。

（5）提高光合作用效率的方法有 _____________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）如圖中有_____條食物鏈， 請(qǐng)你寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____________________。在這條食物鏈中，屬于生產(chǎn)者的是_____。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_____。

（3）鷹和蛇之間的生物關(guān)系，既是_____關(guān)系，又是_____關(guān)系。

（4）該圖只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分組成，圖中未表示的組成有_____和_____。

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如大量捕殺狐、蛇、鷹，那么數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是_____，而_____明顯減少，從而破壞生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A.肺
B.鼻
C.氣管
D.支氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案