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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

某生物研究所對某種植物進行了如下操作過程，這一過程應用了
莖尖→愈傷組織→長芽生根→幼苗．


  1. A.
    克隆技術
  2. B.
    轉基因技術
  3. C.
    嫁接技術
  4. D.
    組織培養(yǎng)技術
D
分析：此題考查的是植物的組織培養(yǎng)，首先明確植物的組織培養(yǎng)的概念．
解答：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率．此題培育原理：莖尖→愈傷組織→長芽生根→幼苗．屬于組織培養(yǎng)技術．
故選：D
點評：植物的組織培養(yǎng)知識難度一般，多以選擇題的形式出現．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在消化道中，能消化蛋白質的消化酶來自


  1. A.
    唾液腺、胃腺和肝臟
  2. B.
    胃腺、肝臟和胰腺、
  3. C.
    胃腺、腸腺和胰腺
  4. D.
    唾液腺、胰腺和肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據圖回答問題：
（1）桃花既有________又有________，我們稱它為________花．
（2）甲表示的生理過程中精子與________融合形成________這個過程叫受精．這種受精方式叫________．
（3）C是________，發(fā)育成乙圖的________．子房發(fā)育成________，子房壁發(fā)育成________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

據《健康報》報道，我國中學生營養(yǎng)不良率達24%，為了做到合理營養(yǎng)，我國營養(yǎng)學家將食物進行分類，并形象地設計成如圖的“平衡膳食寶塔”，提倡中小學生每天均衡地吃這五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．請據圖回答下列問題：
（1）人體進行生命活動的主要供能物質來自于圖中標號________所示食物．
（2）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，應需要多食用圖中標號________所示食物，因為這些食物中含豐富的________，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開它．
（3）營養(yǎng)學家還指出，在每日攝入的總熱量中，早、中、晚餐的熱量比應為________
A．3：3：4　　B．3：4：3　　C．4：3：3　　D．4：3：4．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

黃豆和牛奶中含有豐富的鈣、蛋白質、脂肪和糖類等營養(yǎng)成分．教育部號召大力開展“豆奶工程”的主要意義是促進全民族特別是青少年身體素質的提高．分析回答：
（1）黃豆、牛奶中的有機物直接或間接來源于綠色植物的________，綠色植物進行該生理過程的反應式是________．
（2）鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要成分，人體消化道中吸收鈣的主要場所是________；黃豆、牛奶中的蛋白質只有被消化分解成________才能被人體吸收．
（3）合格奶粉中不含植物淀粉，一些不法商販為了牟取暴利在奶粉中摻上大量植物淀粉進行出售，如何鑒別這些奶粉中摻有植物淀粉？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

根的哪一部分可以見到導管細胞？


  1. A.
    根冠
  2. B.
    生長點
  3. C.
    伸長區(qū)
  4. D.
    成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

在中國，有計劃地給剛出生的嬰兒接種卡介苗（疫苗），這屬于


  1. A.
    免疫
  2. B.
    接種
  3. C.
    預防接種
  4. D.
    計劃免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

許多生物的性別決定方式和人基本一樣，如________、________和所有的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

科學家對動物進行分類的主要依據是


  1. A.
    外部形態(tài)
  2. B.
    內部結構
  3. C.
    生理功能
  4. D.
    以上三項都是

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