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科學探究的基本步驟是
①作出假設 ②提出問題 ③實施計劃 ④制定計劃 ⑤得出結論.


  1. A.
    ②①④③⑤
  2. B.
    ①②③④⑤
  3. C.
    ①②④③⑤
  4. D.
    ④③①②⑤
A
分析:此題考查科學探究的一般過程,科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
解答:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
故選:A.
點評:解決此類題目的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學探究的基本步驟是:
提出問題
提出問題
→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達與交流.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇漣水金城外國語學校初一上學期第二次月考生物卷(帶解析) 題型:探究題

(7分)1747年,有位科學家用實驗法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個結論。他將l2名病情嚴重的壞血病患者分組進食,其中A組:每人每天給2個橘子和l個檸檬,B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察,A組進食6天后病情大為減輕,26天后A組都恢復了健康,另外B組病情沒有明顯改善,請用科學探究的基本步驟分析。并回答下列問題。
(1)看了該實驗,你認為他所要探究的實驗變量是________。為了保障實驗結果的合理性,除實驗變量外對影響實驗的其他相關因素應設置(   )

A.相同的條件B.不同的條件C.相對的條件D.相似的條件
(2)科學家所提出的探究實驗問題是                  ?
(3)根據(jù)提出的問題,作出假設:              。
(4)在這個實驗中,A組為   組;B組為________組。
(5)該實驗的實驗結果是               

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇漣水金城外國語學校初一上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

(7分)1747年,有位科學家用實驗法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個結論。他將l2名病情嚴重的壞血病患者分組進食,其中A組:每人每天給2個橘子和l個檸檬,B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察,A組進食6天后病情大為減輕,26天后A組都恢復了健康,另外B組病情沒有明顯改善,請用科學探究的基本步驟分析。并回答下列問題。

(1)看了該實驗,你認為他所要探究的實驗變量是________。為了保障實驗結果的合理性,除實驗變量外對影響實驗的其他相關因素應設置(   )

A.相同的條件       B.不同的條件        C.相對的條件        D.相似的條件

(2)科學家所提出的探究實驗問題是                  ?

(3)根據(jù)提出的問題,作出假設:              。

(4)在這個實驗中,A組為   組;B組為________組。

(5)該實驗的實驗結果是               

 

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