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維持生物圈中碳一氧平衡的是綠色植物的( )

A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

A

【解析】

試題分析：A：光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳，并釋放出氧氣，以維持大氣中的碳---氧平衡，故符合題意；B：蒸騰作用，能增加大氣的濕度，與碳---氧平衡無(wú)關(guān)，故不合題意；C：呼吸作用是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳，會(huì)使大氣中二氧化碳越來(lái)越多，氧氣越來(lái)越少，不能維持二者的平衡，故不合題意；D：吸收作用指的是植物的根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，與大氣中碳---氧平衡無(wú)關(guān)，故不合題意。

考點(diǎn)：光合作用維持生物圈中的碳-氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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綠色植物具有維持生物圈中“碳—氧”平衡作用的是

A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.A和C

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下列不能作為生物分類依據(jù)的是（ ）

A.生物的生活習(xí)性

B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.生物在分子水平上的差異

D.生物對(duì)于人類的利用價(jià)值

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A.組織 B.器官 C.細(xì)胞 D.系統(tǒng)

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（5分）如表是“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)據(jù)表回答：

燒杯編號(hào)

種子數(shù)

種子所處的環(huán)境條件

A

50粒

適量的水、25℃

B

50粒

①25℃

C

50粒

適量的水、4℃

(1)若探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇作對(duì)照的兩組燒杯是____（填燒杯編號(hào)），若每組種子數(shù)都是1粒，你認(rèn)為是否科學(xué)？____（選填科學(xué)還是不科學(xué)）。

(2)若A與B對(duì)照，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，表①處應(yīng)填的條件是____（選填干燥或適量的水）。

(3)預(yù)期種子能正常萌發(fā)的是____燒杯，若此實(shí)驗(yàn)選擇的是水稻種子，則其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自種子的____。

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植物生長(zhǎng)需要較多的無(wú)機(jī)鹽是( )

A．氮、磷、鉀 B．氮、鐵、鈣

C．鈣、磷、銅 D．鐵、鋅、氮

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綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的( )

A．種子 B.組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是( )。

A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.真菌都是單細(xì)胞生物

C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核

D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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A.1使關(guān)節(jié)靈活 B.3和5是關(guān)節(jié)軟骨

C.4使關(guān)節(jié)牢固 D.2內(nèi)的滑液由1分泌

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