Question

小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗。在他學習完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。

（1）根據(jù)你學的知識，你認為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是：             。

A．死了       B．沒有帶芽眼       C．塊太小        D．沒有根

（2）為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進行了實驗。

①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。

②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將           種在甲花盆內(nèi)，將            種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。

③你認為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是                       。

④預計         花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗，小剛設置甲、乙兩花盆的目的是                  。

⑤得出的結(jié)論是                                      。

Answer 1

（1）B

（2）②帶有芽眼的馬鈴薯小塊（或不帶芽眼的馬鈴薯小塊）  不帶有芽眼的馬鈴薯小塊（或帶芽眼的馬鈴薯小塊）

③排除因大小不等造成的對實驗結(jié)果的干擾

④甲（或乙）  形成對照

⑤馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼          注意：②④處答案要一致