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為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝   置
場(chǎng)   所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫   度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干  燥潮濕(含一定水分)干  燥
種子萌發(fā)數(shù)量2324
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和    是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是    ,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是   
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和    的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由   
【答案】分析:本題考查種子萌發(fā)的條件.一般情況下,我們認(rèn)為在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)(即未加處理)的一組為對(duì)照組,而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)處理(或者說(shuō)人工處理)的為實(shí)驗(yàn)組.
解答:解:(1)由表分析可知溫度同在23℃下,這一條件為不變量,變量為水分和光照,所以可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,唯一的變量為水分,實(shí)驗(yàn)甲潮濕(含一定水分)種子萌發(fā),而實(shí)驗(yàn)乙干燥種子不萌發(fā),因此通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分
(3)實(shí)驗(yàn)甲和丙對(duì)照,唯一的變量為光照,實(shí)驗(yàn)甲在黑暗環(huán)境中種子萌發(fā),而實(shí)驗(yàn)丙在日光下種子也萌發(fā)通過(guò),因此這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因?yàn)樵诔睗窈?3℃下,有光、無(wú)光種子都能萌發(fā).(實(shí)驗(yàn)甲和丁不能形成對(duì)照,因?yàn)橛?個(gè)變量--水分和光照.)
故答案為:(1)光照;
(2)水分;種子萌發(fā)需要一定量的水分
(3)實(shí)驗(yàn)丙;在潮濕和23℃下,有光無(wú)、光種子都能萌發(fā)
點(diǎn)評(píng):本題探究了水分、光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?大慶)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙三個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙,在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表.
裝置
溫度 23℃ 23℃ 0℃
面巾紙干濕狀態(tài) 潮濕(含一定量的水分) 干燥 潮濕(含一定量的水分)
種子萌發(fā)的數(shù)量 23 0 0根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),她探究的實(shí)驗(yàn)變量時(shí)什么?(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”設(shè)計(jì)了下表,據(jù)表中的信息回答問(wèn)題.
<option id="0muck"><source id="0muck"></source></option>
    <source id="0muck"><pre id="0muck"></pre></source>
    <code id="0muck"></code>
    培養(yǎng)皿
    編號(hào)
    種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境
    (其他 外界條件均適宜并相同)
      A     2 培養(yǎng)皿底 部墊有浸濕的濾紙,25℃
      B     2 培養(yǎng)皿 底部墊干燥的濾紙,25℃
      C     2 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙,3℃
      D     2 水淹沒(méi)種子,25℃(1)此同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處不足是
    種子2粒,數(shù)目太少
    種子2粒,數(shù)目太少

    (2)在探究某一條件對(duì)生物的生活是否有影響,一般都應(yīng)設(shè)計(jì)
    對(duì)照
    對(duì)照
    實(shí)驗(yàn),只有這樣才有說(shuō)服力.本實(shí)驗(yàn)共有這種實(shí)驗(yàn)
    3
    3
    組.
    (3)種子的最主要結(jié)構(gòu)是
    ,由花內(nèi)
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育來(lái)的.
    (4)
    子葉
    子葉
    胚乳
    胚乳
    為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問(wèn)題(其它外界條件均適宜).
          瓶子編號(hào)
          種子的數(shù)量(粒) 3 3 3 3
          種子所處的環(huán)境 少量水,20℃ 無(wú)水,20℃ 少量水,10℃ 將種子淹沒(méi)的水,20℃(1)用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是
          探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
          探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

          (2)甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          種子萌發(fā)
          種子萌發(fā)
          ,乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          種子不萌發(fā)
          種子不萌發(fā)
          .由此可以得出結(jié)論:
          種子萌發(fā)需要水分
          種子萌發(fā)需要水分

          (3)本實(shí)驗(yàn)中,可用
          甲、丙
          甲、丙
          兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響.
          (4)如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),原因可能是
          種子的自身的條件不適宜
          種子的自身的條件不適宜

          (5)如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于和
          瓶相同的環(huán)境中.
          (6)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處:
          種子的數(shù)量太少
          種子的數(shù)量太少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下表李明同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中信息思考:
          <del id="0muck"><code id="0muck"></code></del>
        • <small id="0muck"><source id="0muck"></source></small>
          <source id="0muck"></source><td id="0muck"><tr id="0muck"></tr></td><button id="0muck"></button>
        • <fieldset id="0muck"><acronym id="0muck"></acronym></fieldset>
          <del id="0muck"><table id="0muck"></table></del>
          瓶子編號(hào) 種子的數(shù)量(個(gè)) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)
          A 100 適量水,20℃
          B 100 無(wú)水,20℃
          C 100 適量水,-10℃
          D 100 水將種子淹沒(méi),20℃用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是(  )
          A、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
          B、溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
          C、空氣對(duì)種子萌發(fā)影響
          D、陽(yáng)光對(duì)種子萌發(fā)的影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
          瓶號(hào) 種子的數(shù)量 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          1 2粒 瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布25℃ 萌發(fā)
          2 2粒 無(wú)水 25℃ 未萌發(fā)
          3 2粒 瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布0℃ 未萌發(fā)
          4 2粒 水淹沒(méi)種子25℃ 未萌發(fā)(1)實(shí)驗(yàn)中,共構(gòu)建了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
           

          (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣,應(yīng)該選擇1號(hào)瓶和
           
          號(hào)瓶作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你能得出什么結(jié)論?
           

          (3)2號(hào)瓶和3號(hào)瓶能否形成對(duì)照試驗(yàn)?
           
          請(qǐng)說(shuō)明理由
           

          (4)用1號(hào)瓶與2號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是
           
          ?
          (5)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
           
          兩組瓶子做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
          (6)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:
           

          (7)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從
           
          方面尋找原因.

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