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實(shí)驗(yàn)探究：現(xiàn)有部分優(yōu)良品種的大豆種子，設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)，探究一下其結(jié)實(shí)狀況與環(huán)境因素的關(guān)系，認(rèn)識環(huán)境作用對生物性狀的影響。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                                                  。

操作方案：                                                                   

                                                                                                                                                          。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                       

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：環(huán)境因素對生物的結(jié)實(shí)有影響

操作方案：選取部分優(yōu)良品種的大豆種子，并將其等分為兩份(每份最好不少于20粒)。然后，將一份種植在肥沃的土壤中，并及時(shí)澆水和治蟲；將另一份種植在土壤貧瘠的土壤中，在保證其成活的前提下不給以充足的水分和治蟲措施；觀察其生長狀況，并對其收獲后的種子進(jìn)行稱量對比(其他合理的操作方案也可)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：環(huán)境因素能對植物的生長和結(jié)果產(chǎn)生影響(或環(huán)境作用對生物的性狀有影響)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?撫州）根據(jù)“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：
（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問題是
綠葉在光下能制造淀粉嗎？
綠葉在光下能制造淀粉嗎？
．
（2）實(shí)驗(yàn)前，請你設(shè)計(jì)一個簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的影響：
實(shí)驗(yàn)前，將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗中一晝夜或24小時(shí)
實(shí)驗(yàn)前，將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗中一晝夜或24小時(shí)
．
（3）將暗處理得天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是
在葉片上形成見光與不見光的對照（或形成對照）
在葉片上形成見光與不見光的對照（或形成對照）
，將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，為什么要隔水加熱？
防止溫度過高，引燃酒精
防止溫度過高，引燃酒精
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣影響外，是否還受生物因素的影響？某校生物興趣小組的同學(xué)就這一問題開展了探究．如表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請分析回答下列問題：
          2. 


          
種子

          處理方式          		
豆角
小麥
玉米
萵苣
          

          
無蒜汁
97.7%
93.8%
95.6%
80%
          

          
有蒜汁
93.3%
96.6%
95.6%
20%（注：有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2g研碎的大蒜汁，無蒜汁則未加．實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件）
          （1）該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是
          大蒜汁
          大蒜汁
          對種子萌發(fā)的影響？探究的方法是設(shè)置
          對照實(shí)驗(yàn)
          對照實(shí)驗(yàn)
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明大蒜汁對
          萵苣
          萵苣
          種子的萌發(fā)有影響．
          （3）請依據(jù)本體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析：如果在大蒜苗生長到一定高度（此時(shí)地下部分已有大蒜汁）時(shí)，再間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或豆角種子，那么播種哪種植物的種子更好？
          豆角
          豆角
          ．為什么？
          大蒜汁對萵苣種子的萌發(fā)有很大影響，對豆角種子的萌發(fā)無影響
          大蒜汁對萵苣種子的萌發(fā)有很大影響，對豆角種子的萌發(fā)無影響
          ．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究．
          小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確．
          小明的實(shí)驗(yàn)：用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
          將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
          請分析回答下列問題：
          （1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？
          鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方？
          鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方？
          ．
          （2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：
          鼠婦怕光
          鼠婦怕光
          ．
          （3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：
          進(jìn)行對照
          進(jìn)行對照
          ．
          （4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是
          移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）
          移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）
          ，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是
          鼠婦怕光
          鼠婦怕光
          ．
          （5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？
          不能
          不能
          ，為什么？
          只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差
          只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差
          ．
          （6）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒有采納小華的建議．你認(rèn)為小明做得對嗎？
          對
          對
          ，為什么？
          一組實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量因素
          一組實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量因素
          ．
          （7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請你給他一個建議．
          把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
          把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校興趣小組的同學(xué)計(jì)劃圍繞“陽光與綠色植物制造有機(jī)物的關(guān)系”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請你和他們共同完成下面的探究過程．
          （1）科學(xué)探究的第一步是
          提出問題
          提出問題
          ，興趣小組提出的問題是：綠色植物制造有機(jī)物需要光嗎？你作出的假設(shè)是
          綠色植物制造有機(jī)物需要光
          綠色植物制造有機(jī)物需要光
          ．
          （2）接下來，同學(xué)們根據(jù)假設(shè)、制定了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
          請你用下列實(shí)驗(yàn)步驟前的字母，表示出該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟：
          A 光照   B 顯色  C 滴碘液   D 脫色   E 暗處理  F 取下紙片  G部分遮光
          正確的操作步驟是：E→
          G
          G
          →
          A
          A
          →
          F
          F
          →
          D
          D
          →
          C
          C
          →B
          （3）實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
          讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
          讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
          ．
          （4）滴加碘液是要檢驗(yàn)葉片遮光部分有或沒有有機(jī)物--
          淀粉
          淀粉
           生成．
          （5）下列對對照組的描述，正確的是
          B
          B

          A．實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照組           B．葉片未遮光的部分是對照組
          C．實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照組         D．葉片遮光的部分是對照組
          （6）通過探究，你得出的結(jié)論是
          綠色植物制造有機(jī)物需要光
          綠色植物制造有機(jī)物需要光
          ．
          

			
          

			
          
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