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群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。這樣的行為叫      

社會行為

解析試題分析:社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義。
考點:此題考查的是社會行為。
點評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間
共同分工
共同分工
,共同
維持
維持
群體的生活,從而具有的行為.(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安)在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活.這種行為屬于( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題六《動物的運動和行為》 題型:選擇題

在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活。這種行為屬于

    A .社會行為       B.取食行為           C.生殖行為           D.防御行為

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)生物 題型:選擇題

在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活。這種行為屬于

 A .社會行為       B.取食行為           C.生殖行為           D.防御行為

 

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