在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，其中的兩條食物鏈如下圖所示，如果人們大量捕食青蛙，將會(huì)造成的嚴(yán)重后果是
A．蛇的數(shù)量大大增加
B．蟲害嚴(yán)重，水稻減產(chǎn)
C．老鼠大量增加，水稻減產(chǎn)
D．蛇的數(shù)量大大減少
黃岡課堂作業(yè)本系列答案
單元加期末復(fù)習(xí)先鋒大考卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 生物種類 | 昆蟲 | 蛙 | 田鼠 | 鳥 | 蛇 | ||||||
| 體內(nèi)食物來源 | 農(nóng)作物 | 昆蟲 | 農(nóng)作物 | 農(nóng)作物、昆蟲 | 蛙、田鼠、鳥（1）農(nóng)作物在這個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 ．（2）根據(jù)表中的信息，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)共有 4（或“四”） 4（或“四”） 條食物鏈．（3）請(qǐng)寫出一條包含田鼠的食物鏈 農(nóng)作物→田鼠→蛇 農(nóng)作物→田鼠→蛇 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題．把認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程，下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問，請(qǐng)分析回答 （1）農(nóng)民在播種前，先要浸種、催芽．1000Kg的干種子催芽后得到1300Kg發(fā)芽的種子，這一過程中種子內(nèi)有機(jī)物的變化是 減少，種子在發(fā)芽過程中進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物 減少，種子在發(fā)芽過程中進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物 （2）早春種子播種后，為保證苗全苗齊，瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施，這是因?yàn)榈啬じ采w能 保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分 保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分 ．（3）在西瓜生長(zhǎng)過程中，瓜農(nóng)適時(shí)采取了除草、治蟲措施，目的是為了使該瓜田生態(tài)系統(tǒng)中的 物質(zhì)和能量 物質(zhì)和能量 集中地流向農(nóng)作物；在西瓜開花期間，瓜農(nóng)采取了人工輔助授粉或在瓜田中放養(yǎng)蜜蜂 人工輔助授粉或在瓜田中放養(yǎng)蜜蜂 的措施，提高了授粉、受精率，保證了豐產(chǎn)豐收．（4）在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，影響西瓜生長(zhǎng)的生物因素主要是 雜草、農(nóng)業(yè)害蟲 雜草、農(nóng)業(yè)害蟲 ，非生物因素是水、陽光、空氣、溫度等 水、陽光、空氣、溫度等 ．（5）農(nóng)民伯伯說：“西瓜在生長(zhǎng)期間需要無機(jī)鹽．”請(qǐng)你利用下面提供的材料用具，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案予以證明． 材料用具：大小一樣的兩個(gè)試管、大小相同的西瓜幼苗、肥沃土壤浸出液、蒸餾水等． 方法步驟： 用大小一樣的甲、乙兩個(gè)試管，甲試管盛有肥沃土壤浸出液，乙試管盛有等量的蒸餾水，取兩株大小相同的西瓜幼苗，分別將它們的根浸在兩支試管的液體中． 過一些日子，觀察這兩顆幼苗的長(zhǎng)勢(shì)和顏色．若一樣，說明西瓜在生長(zhǎng)期間不需要無機(jī)鹽；若用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)健壯顏色鮮綠；用蒸餾水培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)瘦弱，顏色發(fā)黃．說明西瓜在生長(zhǎng)期間需要無機(jī)鹽． 用大小一樣的甲、乙兩個(gè)試管，甲試管盛有肥沃土壤浸出液，乙試管盛有等量的蒸餾水，取兩株大小相同的西瓜幼苗，分別將它們的根浸在兩支試管的液體中． 過一些日子，觀察這兩顆幼苗的長(zhǎng)勢(shì)和顏色．若一樣，說明西瓜在生長(zhǎng)期間不需要無機(jī)鹽；若用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)健壯顏色鮮綠；用蒸餾水培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)瘦弱，顏色發(fā)黃．說明西瓜在生長(zhǎng)期間需要無機(jī)鹽． ．現(xiàn)象預(yù)測(cè) 用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)健壯顏色鮮綠；用蒸餾水培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)瘦弱，顏色發(fā)黃． 用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)健壯顏色鮮綠；用蒸餾水培養(yǎng)的西瓜幼苗，生長(zhǎng)瘦弱，顏色發(fā)黃． ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解  如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 5 5 條食物鏈．請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈玉米→玉米螟→青蛙→蛇（或玉米→蝗蟲→青蛙→蛇；雜草→蝗蟲→青蛙→蛇皆可） 玉米→玉米螟→青蛙→蛇（或玉米→蝗蟲→青蛙→蛇；雜草→蝗蟲→青蛙→蛇皆可） ．（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 蛇 蛇 ．（3）請(qǐng)寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達(dá)式： 二氧化碳+水
二氧化碳+水 ．
（4）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗 1250 1250 克玉米．（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是 生物種類少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 生物種類少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 ．（6）該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于 農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果 農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果 結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲玉米的方案：由于長(zhǎng)期藥物的選擇使抗藥性個(gè)體越來越多．生物的性狀是由基因控制的，通過科學(xué)的方法將基因G移植到玉米的體內(nèi)，就能培育出抗蟲玉米． 由于長(zhǎng)期藥物的選擇使抗藥性個(gè)體越來越多．生物的性狀是由基因控制的，通過科學(xué)的方法將基因G移植到玉米的體內(nèi)，就能培育出抗蟲玉米． ．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |
