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外界環(huán)境與血液之間氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�

A．鼻腔	B．口腔
C．氣管、支氣管	D．肺泡

A、鼻腔是氣體經(jīng)過(guò)的通道，沒(méi)有氣體交換的作用，A不正確；
B、口腔屬于消化系統(tǒng)，B不正確；
C、氣管、支氣管是氣體經(jīng)過(guò)的通道，沒(méi)有氣體交換的作用，C不正確；
D、外界環(huán)境與血液之間氣體交換的場(chǎng)所是肺，D正確．
故選：D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人在平靜呼吸時(shí)，吸氣和呼氣的特點(diǎn)是（　　）

A．吸氣是被動(dòng)的，呼氣是主動(dòng)的

B．吸氣和呼氣都是主動(dòng)的

C．吸氣是主動(dòng)的，呼氣是被動(dòng)的

D．吸氣和呼氣都是被動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)如圖回答下列問(wèn)題．
（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成，其中______能使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．
（2）[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場(chǎng)所．
（3）圖中5是______，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多______，其外壁由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多______，有利于與血液進(jìn)行______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程[②]是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的．過(guò)程[③]是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的．
（2）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是______，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)[______]______過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行______作用，分解有機(jī)物，釋放能量．
（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[______]______．試寫(xiě)出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式：______．
（4）N的形成所經(jīng)過(guò)的兩個(gè)主要過(guò)程是______和______．若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體肺泡數(shù)目眾多，其意義是（　　）

A．使肺內(nèi)貯存的氣體量增多

B．增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

C．使肺泡內(nèi)氧的含量增

D．使氣體流通加快

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，膈肌處于______狀態(tài)時(shí)，胸廓______，這時(shí)我們吸入氣體．