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12．我國(guó)的器官移植技術(shù)已漸成熟，目前能開(kāi)展肝臟、皮膚、腎臟和心臟等器官移植手術(shù)．上述器官中腎臟的主要功能是形成（　�。�
A．汗液B．血液C．尿液D．體液

分析 （1）腎臟的主要功能是形成尿液．
（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，腎小囊腔與腎小管相通．

解答 解：每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管．尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液．因此腎臟的主要功能是形成尿液．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎臟的主要功能和尿液的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．霉菌的生殖方式是出芽生殖．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．近期由于天氣冷熱變化無(wú)常造成感冒大面積流行，小明同學(xué)在服用“感冒清”膠囊藥物幾天后感冒康復(fù)了．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
小明突然想到一個(gè)問(wèn)題：“感冒清”的膠囊外殼有什么作用？他進(jìn)行了如下探究：
查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)：膠囊內(nèi)的藥物對(duì)胃有刺激作用；外殼的主要成分是淀粉．將膠囊外殼磨成粉末，用酒精洗去色素，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料水浴溫度水浴時(shí)間鑒定試劑現(xiàn)象
1號(hào)膠囊粉末0.1克唾液2毫升37℃10分鐘碘液2滴不變藍(lán)色
2號(hào)膠囊粉末0.1克胃液2毫升37℃10分鐘碘液2滴變藍(lán)色
3號(hào)膠囊粉末0.1克清水2毫升37℃10分鐘碘液2滴變藍(lán)色
（1）在實(shí)驗(yàn)中要用37℃的水浴溫度的理由是在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng)．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析膠囊要用開(kāi)水吞服而不能嚼咀服用的理由是防止膠囊外殼被消化造成藥物刺激胃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，當(dāng)在雅安地震廢墟中傷者被救出時(shí)，醫(yī)療隊(duì)對(duì)他們進(jìn)行各種急救．
（1）大多數(shù)獲救者已經(jīng)嚴(yán)重脫水，醫(yī)護(hù)人員給他們注射生理鹽水以使他們體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽保持平衡．
（2）對(duì)于失血過(guò)多的患者，同時(shí)要進(jìn)行輸血．已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細(xì)胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應(yīng)，又知丁的血清能與乙的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)．問(wèn)：甲的血型是O型血，丁的血型是A型血．
（3）某些傷者由于身體上一些肢體受壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致血液循環(huán)不暢造成肢體壞死，要進(jìn)行截肢．
（4）對(duì)于某些獲救者醫(yī)務(wù)人員要給他們喝一些葡萄糖水，以補(bǔ)充他們的體能，因?yàn)樘穷?lèi)是人體提供能量的主要物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2012年11月溫州五大公園聯(lián)袂亮相，公園里樹(shù)木的葉片在移栽過(guò)程中被截掉，采取這種做法的目的是為了減弱（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用
C．光合作用D．水和無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．香菇和木耳都屬于真菌，它們的共同特征是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁B．都是單細(xì)胞動(dòng)物
C．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體D．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明一連幾天用媽媽清洗過(guò)咸水魚(yú)的水澆一株花卉，不久后發(fā)現(xiàn)該花卉枯萎死亡，其原因可能是（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)過(guò)多B．因陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)C．因細(xì)胞失水而死D．水分蒸發(fā)過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響．下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn)：將100粒飽滿(mǎn)而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份，分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中，在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
組別甲乙丙丁戊
場(chǎng)所光下光下光下光下黑暗處
溫度252502525
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒(méi)種子潮濕
種子發(fā)芽情況18粒0粒0粒0粒19粒
（1）乙組實(shí)驗(yàn)中種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺少適量的水分．
（2）對(duì)照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（3）對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是光照不是種子萌發(fā)的必要條件．兩裝置中均有1-2粒種子沒(méi)有萌發(fā)，最可能的原因是種子的胚已死亡（或種子處于休眠期）．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，共有4組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；試分析說(shuō)明丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎？不可以，因?yàn)橛泄庹蘸蜏囟葍蓚�(gè)變量（或變量不唯一）．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，每種情況均用了20粒種子，而不是只用1粒種子，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)更科學(xué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．植物體內(nèi)的水分以氣體 狀態(tài)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用，葉是進(jìn)行作用的主要器官，其他器官也能進(jìn)行少量的蒸騰作用．

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