Question

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們在水中能呼吸嗎?我們可以設計了一個實驗來探究這個問題。試回答下列問題：
（1）提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎?
（2）作出假設：______________．
（3）實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取_________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
（4）結果預測與結論：A．甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明_________。
B．甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明_________。
（5）根據你的經驗和所學知識，你認為最正確的預測應該是_________。

Answer 1

（2）孑孓在水中不能呼吸或孑孓莊水中能呼吸。
（3）②20 對照
（4）B：孑孓不能在水中呼吸
A：孑孓在水中能呼吸
（5）A

分析：本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識背景，考查學生科學探究的能力．解答時從作出假設，確定、控制實驗變量，設置對照實驗，預期實驗結果等方面切入．
解答：解：（2）作出假設：根據自己已有的知識和生活經驗對提出問題作出肯定或否定的回答．孑孓在水中能呼吸．
（3）實驗設計：
②對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．甲燒杯與乙燒杯對照，實驗變量是有無鐵絲網，甲燒杯是實驗組，乙燒杯是對照組．
（4）結果預測與結論：甲燒杯中的孑孓死亡，說明表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網阻擋無法到達表層，缺氧窒息；乙燒杯中的孑孓活著，說明孑孓在水中能呼吸．
（5）得出的結論：驗證作出假設成立，孑孓在水中能呼吸．
故答案為：（2）孑孓在水中能呼吸；（3）②20；對照；（4）孑孓在水中能呼吸；孑孓不能在水中呼吸；（5）A．
點評：解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗．