Question

13．閱讀材料并分析回答
資料一：幾只小螞蟻爬到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲會翹起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，螞蟻們便舔食起來
資料二：德國科學家沃爾夫岡•科勒對黑猩猩的學習行為進行了一系列的研究，他把香蕉掛在天花板上，屋內有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱疊在一起才能吃到香蕉，開始時黑猩猩到處亂跑，一會兒它安靜下來了，仿佛在思考問題，然后，它徑直奔向一個箱子，把箱子放在香蕉下方…最終把三個箱子疊在一起拿到了香蕉
（1）從行為的獲得途徑來看，蚜蟲都能分泌蚜蜜屬于先天性行為，是由體內的遺傳物質決定的．
（2）從行為的功能看，螞蟻拍打蚜蟲的屁股是一種取食行為．
（3）黑猩猩的這種行為是根據經驗獲得的，是學習行為．
（4）沃爾夫岡•科勒對黑猩猩行為的研究方法屬于觀察法．

Answer 1

分析 （1）從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（2）從動物行為的功能來看，動物的行為分為：取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．

解答 解：（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，從行為的獲得途徑來看，蚜蟲都能分泌蚜蜜屬于先天性行為，是由體內的遺傳物質決定的．
（2）取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．從行為的功能看，螞蟻拍打蚜蟲的屁股是一種取食行為．
（3）黑猩猩的這種行為是在生活過程中，通過生活經驗和學習建立起來的行為，因此從獲得的途徑來看屬于學習行為．
（4）研究動物行為的科學方法主要有觀察法和實驗法．如果不對動物施加任何影響或將影響降到最低，讓動物處于自然狀態(tài)下，這種研究動物行為的方法就是觀察法；實驗法是讓動物處于人為控制的條件下．實驗法離不開觀察法，觀察法不需要實驗法．沃爾夫岡•科勒研究黑猩猩的行為，沒有對黑猩猩施加任何影響，因此沃爾夫岡•科勒研究黑猩猩行為的方法就是觀察法．
故答案為：（1）先天性；體內的遺傳物質；
（2）取食；
（3）學習；
（4）觀察法．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．